【題目】閱讀下面的短文,回答問題:
大自然中的水循環
如圖是大自然中水循環現象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發變成水蒸氣。當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,這就是云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落。在下落過程中,小冰晶又變成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。
(1)請在括號內寫出相應引文涉及的物態變化名稱:“水蒸氣的溫度降低凝成小水滴(____)或凝成小冰晶”(____)“小冰晶又變成小水滴”(____)。
(2)上面涉及的三種物態變化中,屬于放熱的是_____。
(3)在干旱地區可通過人工降雨的方法向天取水:把干冰(固態二氧化碳)撒到云層中,干冰一旦進入云層,就很快___成氣體,并從周圍___大量的熱,使云層溫度___,導致降雨。
(4)我國屬于缺水國家,節約用水應從我做起,請你寫出日常生活中的一項節水措施。
_______________________________________________________________。
【答案】 液化 凝華 熔化 液化、凝華 升華 吸收 降低 答案多種。例如,用水后隨手關水龍頭;刷牙時不開長流水,用杯子裝水;洗菜(衣)水再用來沖廁所等
【解析】(1)“水蒸氣的溫度降低凝成小水滴”,水蒸氣由氣態變為液態,屬于液化現象;水蒸氣凝成小冰晶,是水蒸氣由氣態直接變為固態,屬于凝華現象;“小冰晶又變成小水滴”,由固態變為液態,屬于熔化現象;
(2)上面涉及的三種物態變化中,液化、凝華放熱;熔化吸熱。
(3)在干旱地區可通過人工降雨的方法向天取水:把干冰(固態二氧化碳)撒到云層中,干冰一旦進入云層,就很快升華成氣體,并從周圍吸收大量的熱,使云層溫度降低,導致降雨。
(4)我國屬于缺水國家,節約用水應從我做起。用水后隨手關水龍頭;刷牙時不開長流水,用杯子裝水;洗菜(衣)水再用來沖廁所等措施,都能夠節約用水。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置,當用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時,會看到細玻璃管內的水面明顯上升.這是利用細玻璃管內水面的變化來放大玻璃瓶的微小形變,下列做法中沒有用到這種思想的( 。
A. 用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉,由乒乓球的彈開說明音叉在振動
B. 在探究響度與振幅的關系時,在鼓面上撒上一些紙屑,觀察紙屑的跳起高度
C. 在探究音調與頻率關系時,改變直尺伸出桌面的長度,用相同的力撥動直尺,聽音調的變化
D. 通過溫度計毛細管中液面高度變化測量溫度的高低
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某型號的載重汽車的質量是4t,最多可裝運貨物40t,車輪與地面的總接觸面積是2200cm2,若該載重汽車滿載時以72km/h的速度行駛,平均每百公里消耗燃油50L,發動機產生的牽引力為5×103N,若燃油的密度是0.8×103kg/m3,熱值是4.0×107J/kg.求:
(1)該載重汽車滿載時對地面的壓強是多大?
(2)這時發動機輸出的功率是多少?
(3)這時發動機的效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】熱熔膠是常用的粘合劑,它在常溫下是固體。圖甲是熱熔膠槍(簡稱“膠槍”)的外形,其內部有兩只相同的PTC加熱元件,電路如圖乙所示,單只PTC加熱元件的電阻與溫度的變化關系如圖丙所示。膠槍扳機松開時,開關Sl斷開,開關S2的觸片與b觸點接通,若此時接通電源,膠槍就進入預熱狀態,約60s后熱熔膠熔化成的膠液溫度達到正常工作溫度( 150℃---180℃)。此后,若扣動扳機,膠槍就進入正常工作狀態:開關S1閉合,開關S2的觸片與a觸點接通,固體膠條向前擠壓,槍口冒出溫度為150℃---180℃的膠液。在近似計算時,可以認為膠液的溫度與PTC加熱元件的溫度相同。問:
(1)單只PTC加熱元件在預熱過程中的最小電阻為多少?
(2)膠槍在預熱過程中消耗的最大功率是多大?
(3)接通電源60s后,假設膠槍在恒溫為150℃的條件下正常工作100s,它產生熱量的60%被膠條吸收,在這過程中膠條吸收了多少熱量?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小華同學組裝的“人造雪”裝置。所用的器材有鐵架臺(底座、鐵圈、鐵夾、橫桿)、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等。
(1)器材組裝過程中,鐵圈的位置是根據________高度固定的;(填“酒精燈”“酒精燈及其火焰”“錐形瓶”或“鐵架臺”)
(2)實驗中觀察的對象是________;
(3)實驗中觀察到的現象是________;
(4)實驗中碘發生的物態變化是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學發現弦樂器的琴弦發出的聲調受到很多因素的影響,他們決定對這種現象進行探究,經討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的材料有關;
猜想二:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的長度有關;
猜想三:琴弦發出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關.
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規格的琴弦,如下表:
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為 、 的琴弦進行試驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為 、 的琴弦進行試驗.
(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行試驗,請填寫表格中缺少的部分: 、 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R2=10Ω,開關S、S1都閉合時,電流表示數為0.4A;開關S閉合,開關S1斷開時,電流表示數變為0.3A.則電源電壓為 V,電阻R1的阻值為 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【探究名稱】 影響液體蒸發快慢的因素.
【提出問題】 液體蒸發快慢跟哪些因素有關?
【猜想與假設】 通過觀察圖甲和聯系生活實際進行猜想.
猜想一:液體蒸發快慢可能跟液體________的高低、液體________的大小和液體表面空氣流動的快慢有關.
猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發快慢可能還與_____________________________________有關.
【設計與進行實驗】 小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:
如圖乙所示,在兩塊相同的玻璃板上分別滴一滴質量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發快慢與________是否有關.此實驗過程中需控制酒精的______和其表面上方空氣流動的快慢相同.
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