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(6分)按照題目要求作圖:

(1)如圖所示,杠桿BA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態,l2是F2的力臂,在圖中畫出F1的力臂和力F2

(2)一位同學用燈泡L1和L2組成了串聯電路,他連接的電路如圖所示。

A.閉合開關,觀察到的現象是                                  

B.請你在實物圖上只改動一根導線,使電壓表能夠測出L1兩端電壓。

(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)。

 (3) 根據安全用電原則,將圖中開關、兩只“220V 40W”電燈連在家庭電路中,要求開關同時控制兩燈,且燈能正常發光。分析:家庭電路中的電燈是并聯,一個開關控制兩個電燈,則開關在干路上,且開關連在火線與電燈之間。

 

 

【答案】

(1)如圖所示  (2)A電壓表的指針會反向偏轉。作圖如下:

【解析】

試題分析:(1)畫杠桿的示意圖,要明確支點,動力和阻力,動力臂和阻力臂的含義,特別是力臂的含義。支點是杠桿繞著轉動的點,動力是使杠桿轉動的力,阻力是阻礙杠桿轉動的力,力臂是從支點到力的作用線的距離(力的作用線是指沿力的方向畫的一條直線,一般用虛線延長)已知支點O和力F1可畫出F1的力臂l1,直接從支點O作F1的垂線段即可,注意標出垂直符號和力臂l1。已知力臂l2畫力F2的方法是:先過垂足(力臂一起點是支點O,終點就是垂足)作一條與力臂垂直的直線,用虛線畫出來,這條線與杠桿的交點即為力F2在杠桿上力的作用點,再根據杠桿的平衡確定力F2的方向,畫出力F2。如圖所示:

(2)A.分析圖中電路圖,發現電流從電壓表的負接線柱流入,從正接線柱流出,即正、負接線柱接反了,接通電路后,電壓表的指針會反向偏轉。B.按照原圖中的接法,電壓表是并聯在L2的兩端,欲使電壓表測L1兩端的電壓,應使電壓表并聯到L1兩端,可以把“+”接線柱與L2相連的導線去掉,改接為“+”接線柱和L1右邊接線柱之間.如圖所示:

(3)家庭電路中,開關接火線,燈泡接零線.兩只“220V 40W”電燈在家庭電路中并聯才能正常工作,又因為開關同時控制兩燈,所以開關在干路上,即燈泡并聯后再與開關串聯.如圖所示:

考點:力臂的畫法,杠桿的示意圖,電壓表的正確使用,電路連接,家庭電路的連接

 

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?南通)按照題目要求作圖.

(1)如圖甲所示,重物隨升降機一起向上做勻速直線運動,請畫出重物所受重力和支持力的示意圖.
(2)圖乙是一個不完整的電路圖,其中箭頭所指的方向表示電路接通時的電流方向,請在圖中兩個空缺的位置分別補畫電池和電壓表的符號,使之成為一個完整的串聯電路.
(3)如圖丙所示,小磁針靜止在通電螺線管的正右方,請根據磁感線方向,在圖中標出小磁針的N、S極和電源的正、負極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖.
(1)如圖甲,一束光斜射到平面鏡上,請畫出AO的反射光線,并標明反射角的大。
(2)請在圖乙中把螺口燈泡和開關正確接入家庭電路中.
(3)通電螺線管的磁感線方向如圖丙所示,請在圖中標出小磁針的N極和電源的正負極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?無錫一模)按照題目要求作圖
(1)如圖甲所示,一乒乓球漂浮在水面上,在如圖中畫出乒乓球受力的示意圖.
(2)如圖乙所示,學校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡,既方便同學們整理儀容,晚上又能利用光的反射對樓道進行照明.請在圖中準確畫出燈S發出的光經平面鏡反射后到達A點的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖.

(1)在圖中畫出斜面上勻速上滑的物體A所受的重力和摩擦力的示意圖.
(2)請在圖中用箭頭標出磁感線a的方向,并將磁感線b上小磁針的N極涂黑.
(3)小明想在家里安裝一盞照明燈,如圖是他設計的電路,請你幫他在圖中的虛線框內填入開關和電燈的符號.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖:
①在壓力F作用下,木塊B處于靜止狀態,在甲圖中畫出木塊B對墻的作用力.
②一束光從空氣斜射入水中,在水面處同時發生了反射和折射,OB是其一條反射光線,在圖乙中畫出其對應的入射光線和折射光線的大致方向.
③根據圖丙中電流表的正負接線柱和通電螺線管旁小磁針靜止時的指向,畫出通電螺線管的繞線方式及電流方向.

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