精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為5V且保持不變,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,R1為滑動變阻器,R2=20Ω,燈泡L標有“4V1.6W”字樣(不考慮溫度對燈絲電阻的影響).在儀表和燈泡安全工作的情況下,求:
(1)開關S1斷開,S2和S3閉合時,滑動變阻器R1消耗的最大功率;
(2)開關S1閉合,S2和S3斷開時,滑動變阻器R1允許的取值范圍.

【答案】
(1)解:開關S1斷開,S2和S3閉合時,滑動變阻器R1和R2并聯,滑動變阻器R1兩端的最大電壓為5V,

由I= ,可得流經R2的電流I2= = =0.25A,

∵電流表測干路中的電流,

∴流經滑動變阻器R1的最大電流I1=0.6A﹣0.25A=0.35A,

則滑動變阻器R1消耗的最大功率P1=U1I1=5V×0.35A=1.75W;

答:開關S1斷開,S2和S3閉合時,滑動變阻器R1消耗的最大功率為1.75W;


(2)解:燈泡L的電阻RL= = =10Ω,

開關S1閉合,S2和S3斷開時,R1與L串聯,

由電壓表量程為0~3V,可知滑動變阻器R1的最大電壓為3V,則燈泡兩端電壓為2V,

則電路中的最小電流I1= =0.2A;

則滑動變阻器R1的最大阻值R最大= =15Ω,

當燈泡L兩端電壓為4V時,滑動變阻器R1的最小電壓為1V,此可求得電路中的最大電流 = =0.4A,

滑動變阻器R1的最小阻值R最小= =2.5Ω.

即滑動變阻器R1允許的取值范圍在2.5Ω~15Ω之間.

答:開關S1閉合,S2和S3斷開時,滑動變阻器R1允許的取值范圍在2.5Ω~15Ω之間.


【解析】(1)開關S1斷開,S2和S3閉合時,滑動變阻器R1和R2并聯,電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,電流表測干路中的電流;根據R2=20Ω,可求得流經R2的電流,然后可求得滑動變阻器R1的電流,再根據P=UI可求得滑動變阻器R1消耗的最大功率;(2)開關S1閉合,S2和S3斷開時,R1與L串聯,根據燈泡L標有“4V1.6W”字樣,求得燈泡L的電阻, 根據電壓表量程為0~3V,可知滑動變阻器R1的最大電壓為3V,則燈泡兩端電壓為2V,由此可求得電路中的電流,然后可求得滑動變阻器R1的最大阻值;
當燈泡L兩端電壓為4V時,滑動變阻器R1的最小電壓為1V,此可求得電路中的電流,然后可求得滑動變阻器R1的最小阻值.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據“探究杠桿的平衡條件”實驗要求,完成下列各題:
(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示.小明通過調節杠桿右端的螺母向移動(左/右),使杠桿在水平位置平衡,然后進行下面的實驗探究.
(2)要使圖乙中杠桿平衡,應在a處掛個鉤碼(題中的每個鉤碼都是相同的).
(3)當彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著,使杠桿在水平位置靜止時,彈簧測力計的示數將(變大/不變/變。
(4)有同學根據自己的實驗數據,得到如下結論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離.這個結論與杠桿的平衡條件不符,原因是實驗過程中沒有(選填序號:①改變力的大小②改變力的方向③改變力的作用點④多次進行實驗).
(5)小明對原來裝置進行改裝如丁圖,與丙圖比較,同樣用豎直向上的力,將兩個相同的鉤碼,提升相同的高度,機械效率高的是(丙/。﹫D;若利用丁圖,小明兩次將鉤碼分別掛在A點和C點,使鉤碼上升同樣的高度,那么機械效率(A/C/一樣)的高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列一些數據,最接近實際的是

A. 某中學生的質量是500N

B. 中學生登上一層樓所做的功約為1500J

C. 正式比賽用的籃球架籃框高約為1.8m

D. 電壓只要不超過220V對人體來說都是安全的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鍋爐水位計、三峽船閘都是利用_________的原理工作的;青藏高原上用壓力鍋做飯利用了氣壓越大,液體沸點越________的原理。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四個實例中,目的是為了增大摩擦的是

A. 給自行車軸承中加潤滑油B. 行李箱下裝有滾輪

C. 運動鞋底部有凹凸的花紋D. 氣墊船脫離水面行駛

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在下列四個實例中,力對(加“”)物體做功的是

A. 起重機吊著重物水平勻速運動B. 小麗背著書包站立不動

C. 工人用撬棒撬石頭,但沒撬動D. 一群人推著汽車緩慢前進

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】很多實驗中,都有一定的實驗條件:

1)在研究“電功率與電壓關系”的實驗中,把兩個不同電阻的燈泡串聯的目的是:_____。

2)在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中,采用相同的裝置給水和鐵砂加熱,這樣做的目的是:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m,(
A.動滑輪的重為100N
B.該滑輪組的機械效率是80%
C.工人所做的有用功是1000J
D.工人對地面的壓力與其重力相比要變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例是利用聲傳遞能量的是(  )

A. 醫生用聽診器診斷病情

B. 利用超聲波排除人體內的結石

C. 漁民捕魚時利用聲吶探測魚群的位置

D. 蝙蝠利用“回聲定位”確定目標的位置

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视