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【題目】關于如圖所示的圖中，下列說法不正確的是

A. 此時的溫度計顯示溫度為11℃

B. 海波凝固時溫度隨時間變化情況

C. 從冰箱里拿出的雪糕會冒“白汽”，這是升華現象

D. 小明游泳池里出來會感覺冷，這是蒸發吸熱

【答案】ABC

【解析】

（1）使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值，讀數時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區分溫度是零上還是零下；（2）將圖象表示的物理過程與晶體熔化的實際情況聯系起來，即可得到答案；（3）物質由氣態變為液態是液化；

（4）在任何溫度下都能發生的汽化現象叫做蒸發，蒸發吸熱．

A. 溫度計的分度值是1℃，液面在零刻度以下，因此該溫度計的示數是11℃，故A錯誤；B. 海波是一種晶體，而圖象是晶體的熔化圖象；故B錯誤；C. 冒出“白氣”，是空氣中的水蒸氣遇冷的雪糕凝結成的小水滴，屬于液化現象，故C錯誤；D. 小明從游泳池里出來會感覺冷，這是因為身體上水發生蒸發現象，蒸發吸熱，故D正確。故選：ABC.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明用圓柱體、彈簧測力計、燒杯、水等，探究影響浮力大小因素實驗的示意圖

(1)分析圖a、c、__________中彈簧測力計的示數可知：浮力的大小與物體浸人液體中的深度無關。

(2)分析圖a、b、c中彈簧測力計的示數可知：浮力的大小與__________有關。

(3)在探究浮力大小與物體的密度是否有關時，小明用__________相等的鋼、鐵圓柱體各個做實驗，在測量浮力時，應使它們浸沒在水中。

(4)小明分析圖b、c得出，浮力的大小與圓柱體下表面所受液體壓強有關。而圖________的實驗卻推翻了小明的結論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究不同物質吸熱升溫的現象”實驗裝置。用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱，根據測得數據分別描繪出兩液體的溫度隨時間變化的圖象如圖乙。不計液體熱量散失，分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質量和比熱容，現有以下判斷：

（1）若ma=mb，則ca＞cb （2）若ma=mb，則ca＜cb

（3）若ca=cb，則ma＞mb （4）若ca=cb，則ma＜mb

其中正確的是（ ）

A. （1）（3） B. （1）（4） C. （2）（3） D. （2）（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2006年7月1日，青藏鐵路全線貫通。鐵路要通過“千年凍土”區，“凍土”區路基在溫度過高時會變得松軟不牢固。為解決“凍土”難題，保證路基的穩定性，采取了下列措施（如圖所示），其中正確的是：

A. 在路基的坡面上鋪設一層遮陽板，減小太陽的輻射加熱，可防止“凍土”液化

B. 路基兩旁插有很多管形“熱棒”，裝在熱棒下端的液態氨在溫度升高時會汽化，從路基內部吸熱，使路基溫度降低

C. “熱棒”中氨氣上升到上部會液化，液化會吸熱

D. “熱棒”中氨氣上升到上部會凝固，凝固會吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗家住市中心，奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家，這激發了她探究城鄉溫差原因的興趣．她利用雙休日時間和同學們一起在中午同一時刻測量了各個測試點的氣溫，并以此繪制出如圖所示的“區域-溫度”坐標圖．

⑴從圖中你發現_______________的溫度比較高，這種現象我們稱為“城市熱島效應”．

⑵請結合圖中數據以及你的經驗，找出一個造成熱島效應的原因：_________________。

⑶如何減少城市環境的熱污染，請你提出一條合理化建議：_______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗中，小軍做了如圖所示三個實驗，大小相同、質量為m和2m的小球A、B分別沿同斜面的不同高度按照實驗要求下滑（忽略斜面的摩擦），與水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。下列說法中正確的是（　�。�

A.此實驗中物體動能的大小是通過紙盒移動的距離來反應的

B.由甲、乙兩圖可知，物體動能的大小與物體的速度大小無關

C.由甲、丙兩圖可知，物體動能的大小與物體的質量大小有關

D.乙、丙兩圖中，A、B兩小球到達斜面底端同一位置時的速度大小相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究物體的重力勢能與其質量是否有關時，實驗臺上有大小相同、質量不同的實心鐵塊和實心木塊各一個，小桌，裝有細沙的玻璃儀器、記號筆各一個，小敏利用上述器材，畫出了自己的實設計方案，如圖甲、乙所示：

(1)本實驗方案中通過____________反映物體重力勢能的大小，這是物理實驗中常用到的“轉換法”，即物理量不能直接測量時，把它們轉換成其他可測量的物理量，從而進行研究比較。下列實驗中也利用了轉換法的是____；（選填選項前的字母）

A.用海綿下陷的深度來表示壓力產生效果的強弱

B.測量出100張紙的厚度后除以張數得出一張紙的厚度

(2)小敏所畫的實驗設計方案存在的問題是_____________________；

(3)請寫出改進措施_____________________。（ 請用文字敘述）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，

（1）連接電路之前開關應________；

（2）若要兩燈串聯，應閉合開關________；若要兩燈并聯，應閉合開關________；

（3）若并聯時干路的電流如圖電流表所示，則干路電流大小為________；而流過L1燈的電流為0.3A，則流過L2燈的電流大小為________．

（4）為避免短路，不能同時閉合開關________．

（5）如果實驗時發現電流表指針反偏，是因為________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為12V，R0=60Ω，滑動變阻器的規格為“50Ω 2A”，電流表的量程為“0～0.6A”，小燈泡上標有“6V 3W”字樣．不考慮燈絲電阻變化，并保證電路安全．則（ ）

A. S閉合，S1、S2都斷開，滑動變阻器接入電路的阻值范圍是8Ω～50Ω

B. S閉合，S1、S2都斷開，調節滑動變阻器，燈泡的功率變化范圍是2.25W～3W

C. S、S1、S2都閉合，電路消耗的總功率最小值為2.4W

D. S、S1、S2都閉合，當電路消耗的總功率最大時，滑動變阻器接入電路的阻值是30Ω

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