【題目】某實驗小組的同學用如圖所示的電路測大約幾十歐的電阻的阻值。
實驗室提供的器材:待測電阻RX,電壓約3V的電源,電壓表V(量程為3V),開關S,導線若干。
供選擇的器材:滑動變阻器R1(500Ω,0.5A),滑動變阻器R2(30Ω,0.5A),電流表A1(量程0.6A),電流表A2(量程60mA)。
實驗過程:
(i)選擇合適的器材,斷開開關,按電路圖連接電路;
(ii)調節滑動變阻器滑片,讓接入電路的阻值最大,閉合開關;
(iii)緩慢調節滑動變阻器滑片到不同位置,穩定后,讀取電流表和電壓表示數I和U,下表是該組同學按正確操作測得的六組數據:
(iv)斷開開關,拆除電路,復原實驗器材。
回答下列問題:
①電流表應該選_______,滑動變阻器應該選________。
②滑動變阻器接入電路的阻值減小,電壓表的示數________(選填“減小”、“不變”或“增大”)。
③利用表中數據,可算得待測電阻RX=________Ω。(結果保留整數)
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【題目】如圖甲是某實驗小組探究“電流與電壓、電阻關系”的電路圖,使用的實驗器材有:電壓為6V的電源、電流表、電壓表各一個,開關一個,5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值電阻各一個,規格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個,導線若干。
(1)請把圖甲中接錯的那根導線找出來打上“×”,再用筆畫線代替導線把它改正。
(2)改接好電路后所測得的幾組電流、電壓值如表1所示。在第2次實驗中,電流表的示數如圖乙所示,則通過電阻的電流為____A。根據表數據可得結論: 。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.24 |
(3)探究電流與電阻的關系時,所測得的幾組電流、電阻值如下表所示,
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.2 | 0.4 |
① 由于操作不當,導致一組數據存在錯誤,請判斷第________次實驗的數據存在錯誤。產生錯誤的原因是__________________,正確的數據應該是______A。
② 糾正錯誤以后,該小組用30Ω的電阻替換15Ω的電阻進行了第4次實驗,發現無論怎樣移動滑動變阻器滑片,電壓表的示數始終無法達到3V。請你找出一種可能的原因_________________。
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【題目】烏鴉喝水的故事大家都熟知.如圖所示,一個容積為3×10﹣4m3瓶內裝有0.1kg的水,聰明的烏鴉將一塊質量為0.02kg的小石塊投入瓶中,當烏鴉投了20塊相同的石塊時,水面升到了瓶口.那么,
(1)瓶內石塊的總體積為多少m3?
(2)小石塊的密度是多少?
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【題目】質量為35g的玻璃空瓶,若蓋上很薄的蓋子浸沒在90cm3 的水中時,它和水的總體積為120cm3 . 若打開蓋子浸沒在90cm3 的水中時,它和水的總體積為100cm3 . 求:
(1)玻璃的密度
(2)玻璃瓶裝滿酒精后的總質量. (ρ酒精=0.8×103kg/m3)
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【題目】如圖中,有一束光線在空氣和玻璃分界面處發生了反射和折射。其中,反射光線為 , 折射角為∠。界面的邊是玻璃(選填“上”、“下”、“左”或“右”)。
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【題目】小明洗蓮子時發現,蓮子有的浮在水面,有的沉在杯底,他想知道蓮子的浮沉可能與哪些因素有關。于是做了如下的實驗:
① 選一顆在水中沉底的蓮子,放在某液體中靜止后如圖(a)所示。再將它放置到另一種液體中靜止后如圖(b)所示,此時蓮子處于 ________(選填“漂浮”或“懸浮”)狀態。
由此,他猜想物體的浮沉可能與_______有關,為此他選用了甲、乙兩種不同的實心物體分別放入不同的液體中進行實驗,并將實驗數據及觀察到的實驗現象記錄在下表中。
② 進一步分析表中的數據及現象,可以歸納得出的結論是:
(a)分析比較________的相關數據及現象可得:當___________,物體上浮至液面。
(b)分析比較________的相關數據及現象可得:當___________,物體下沉至底部。
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【題目】某同學在做光的折射實驗時,以相同的入射角從空氣斜射入水和玻璃中,如圖所示,請你根據如圖回答:
(1)分析比較圖(A) 或(B)可得的初步結論是:。
(2)若入射角相同時,在中的折射角大于在中的折射角。
(3)實驗表明:不同介質對光的折射本領不同,水對光的折射本領(選填“大于”或“小于”)玻璃對光的折射本領。
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【題目】一個盛水的平底茶杯,質量,450g,底面積為50cm2 , 放在水平桌面上,杯子和水所受的重力為 N(g取10N/kg),杯子對桌面的壓強為 Pa.
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