【題目】酒精的密度是0.8x103千克/米3,它表示的意義是:______ 。―杯酒精倒掉一半后,剩余酒精的密度是______克/厘米3。某容器最多可盛質量為2千克的酒精,它一定___________(選填“能”或“不能”)盛下質量為2千克的水。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我市風能資源豐富,現各地陸續安裝了風力發電機。風力發電機的原理是利用自然風吹動發電機風葉轉動,帶動內部發電機組發電。某興趣小組提出了一個問題:風力發電機的發電功率大小可能與哪些因素有關?他們針對這個問題提出如下猜想:
猜想一:風力發電機的發電功率大小可能與風速大小有關
猜想二:風力發電機的發電功率大小可能與風葉長度有關
猜想三:風力發電機的發電功率大小可能與風葉個數有關
猜想四:……
針對以上猜想一和猜想二,該興趣小組設計了實驗方案,準備了以下主要實驗器材:小型風力發電機(含形狀相同長度分別為10cm、15cm、20cm的風葉共三組)、電吹風、電壓表、導線若干。
實驗過程中,先將電壓表連接在小型發電機輸出電路兩端,電壓表示數可反映發電機的發電情況。用電吹風吹出的風模擬自然風,正對發電機風葉吹風,進行多次實驗,實驗數據記錄如下:
實驗序號 | 風葉長度/cm | 電吹風檔位 | 風葉個數 | 電壓表示數/v |
1 | 10 | 弱 | 3 | 0.5 |
2 | 10 | 中 | 3 | 0.8 |
3 | 10 | 強 | 3 | 1.2 |
4 | 15 | 中 | 3 | 1.3 |
5 | 20 | 中 | 3 | 1.8 |
根據以上實驗回答下列問題:
(1)本實驗是通過_____來反映發電機發電功率大小的;
(2)比較實驗序號為_____(填上表中實驗序號)三次實驗所得數據,可驗證猜想_____(選填“一”或“二”),結論是:其他條件都相同時,風速越大,風力發電機的發電功率越大。
(3)比較實驗序號為2、4、5三次實驗所得數據,可驗證猜想_____(選填“一”或“二”),結論是:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】第一組的同學在探究物體所受重力的大小與質量的關系時,記錄的數據如表所示:
實驗序號 | 物體質量/kg | 物體重力/N | 重力與質量的比值/(N/kg) |
1 | 0.1 | 1 | 10 |
2 | 0.2 | 2 | 10 |
3 | 0.3 | 3 | 10 |
(1)在實驗過程中,需要的測量工具有_________和________;
(2)分析表中實驗數據,可得出的結論是:_________________________________;
第二組探究物體重力的大小跟物體形狀的關系,研究小組用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數據如表所示:
被測物體 | 形狀 | 重力 |
橡皮泥 | 正方體 | 4.8N |
圓形 | 4.2N | |
三角形 | 3.6N |
(3)分析實驗數據,第二組得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關。他們的結論_________ (選填“正確”或“錯誤”),影響實驗結果的原因是:_________________;
第三小組經過精確測量,并在互聯網上與不同地區的同學進行了交流合作,發現在某些不同的地理位置g值存在著微小差異,下表列出了一些城市和地區的g值大。
地點 | 赤道 | 廣州 | 武漢 | 上海 | 北京 | 紐約 | 莫斯科 | 北極 |
g值大小 | 9.780 | 9.788 | 9.794 | 9.794 | 9.801 | 9.803 | 9.816 | 9.832 |
地理緯度 | 0° | 23°06′ | 30°33′ | 31°12′ | 39°56′ | 40°40′ | 55°45′ | 90° |
(4)由表分析g值相同的城市是:_________和_________,造成g值不同的原因可能是__________。
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【題目】小明在湖邊游玩時,看到了一些光現象。
(1)茂密的樹下有一個個圓形的小光斑,是由于光在同種均勻介質中沿直線傳播而形成的太陽的_____像。(選填“實”或“虛”)
(2)看到的湖水中游動的“魚”,是由于光的_____而形成的虛像。
(3)小鳥往高處飛時,它在水中“倒影”的大小_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A.在草地上滾動的足球最后停下,是因為它失去慣性
B.物體運動方向發生改變,一定受到力的作用
C.行駛的汽車無論以什么物體為參照物,它都是運動的
D.在水平地面上做勻速直線運動的汽車,其所受牽引力大于阻力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】陽春三月,鄭州市人民公園的迎春花盛開,吸引了無數游客。游客漫步在花海中,道路兩旁“香氣襲人知晝暖”,這是因為分子運動的劇烈程度與_____有關;高樓下“滿城盡帶黃金甲”,這是因為太陽光照射在迎春花上發生了_____(選填“鏡面反射”或“漫反射”);蜜蜂在花叢中飛舞,以蜜蜂為參照物,花是_____的(選填“運動”或“靜止”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是同學們上體育課時的一些場景,其中解釋正確的是( )
A.百米賽跑時,裁判員是通過相同路程比較時間的方法來判定運動員運動快慢的
B.同學們在進行籃球繞桿練習時,認為桿靜止是選擇了自己為參照物
C.拋出去的鉛球最終落回地面,是因為鉛球受重力的作用
D.滑冰的同學用力向后蹬冰面就會向前運動,說明力的作用是相互的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】上課時,老師從室外帶進教室一根燙手的鋼鋸條。對這根鋸條燙手的原因,同學們猜測有兩種可能的情況:一是剛剛在火爐上燒過――用____的方法使它的溫度升高;另一種情況則是剛剛用它鋸過木頭――用_____的方法使它的內能增加。在老師不說明鋸條燙手的原因的情況下,我們____(選填“能”或“不能”)肯定是通過哪種方法使它的溫度升高的。這表明:在改變物體的內能時,___和___兩種方法可以產生同樣的效果,即這兩種方法對改變物體的內能是____的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】絲綢摩擦過的玻璃棒帶______電,說明絲綢與玻璃棒摩擦的過程中,絲綢_______(選填“失去”或者“得到”)電子。從能的轉化角度來看,這一過程是把機械能轉化為_______和________的過程。
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