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【題目】能使電磁鐵的N、S極互換的方法是( )

A. 把線圈的匝數增加一倍

B. 改變電流方向

C. 電流強度減少一半

D. 把鐵芯抽出來

【答案】B

【解析】解答：由安培定則可知，電磁鐵的極性與電流方向有關，和電流的大小，匝數等都無關；A. 把線圈的匝數增加一倍，只能增強電磁鐵的磁性，故A錯誤；

B. 改變電流方向，根據安培定則可知，電磁鐵的磁極會改變，故B正確；

C. 電流強度減少一半，只能減弱電磁鐵的磁性，故C錯誤；

D. 把鐵芯抽出來，會減弱電磁鐵的磁性，故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究光的反射規律，小亮進行了下面的實驗：

照圖那樣，把一面鏡子M平放在平板上，把一個畫有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上，硬紙板是由E、F兩塊粘接而成，可繞接縫ON轉動，ON垂直于鏡面．
（1）使E、F成為同﹣平面，讓入射光線沿紙板上某一角度線射向鏡面上的O點，觀察反射光線、入射光線和ON位置．可知反射光線與入射光線分居兩側；
（2）改變入射光線方向，觀察反射光線方向也改變，可知反射角入射角；
（3）把紙板F前折或后折，可以知道反射光線、入射光線與法線；
（4）讓光線逆著反射光線射向鏡面，經M反射后，反射光線逆著原入射光線方向射出，表明反射時 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲電路中，電源電壓不變，R2規格為“20Ω 2A”閉合開關，將滑片移到某一位置時，電壓表示數為6V，兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示，

A. 通過R1 的電流為1.5A

B. 則R1的電阻為20Ω

C. 電路的最小總功率是3.6W，

D. 通電1min電流通過R1產生的熱量是 108J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】各用4N的水平力沿相反方向拉彈簧測量計的兩端，（彈簧測力計自重不計）則下列說法中正確的是（ ）
A.彈簧測力計的示數為4N，彈簧測力計受的合力為4N
B.彈簧測力計的示數為0N，彈簧測力計受的合力為0N
C.彈簧測力計的示數為8N，簧測力計受的合力為0N
D.彈簧測力計的示數為4N，彈簧測力計受的合力為0N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的水壺提水時，手應提在水壺把手的處（選填A或B，下同）；把水壺里的水灌到保溫瓶中去時，手應提在水壺把手的處，出現這樣的差別的主要原因是因為力的三要素中力的不同導致的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學把耳朵貼在長鋼管的一端，乙同學在長鋼管的另一端敲擊一下，甲同學聽到了兩次響聲，這兩次呼響聲是聲音分別通過 、 傳入甲同學耳朵的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能源危機已經是全球性問題，開發和利用太陽能是解決能源危機的有效途徑之一． 人類對太陽能的利用有三種方式：一是光熱轉化，二是光化轉化，三是光電轉化．使用太陽能電池板供電屬于________ 轉化，家庭用太陽能熱水器屬于________ 轉化，植物進行光合作用屬于________ 轉化．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一名體重為560N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學生站在水平地面上，用如圖所示的滑輪組，在20s內將600N的重物勻速提升1m（繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計）。

（1）若勻速提升重物的過程中，滑輪組的機械效率是75%，拉力的功率多大？

（2）當這名學生提起重物時，他對地面的壓強是多大？

（3）若用該滑輪組將800N的重物勻速提起1m，機械效率又是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關時，他們猜想滑輪組的機械效率可能與物重和物體上升的高度等因素有關，各小組利用如圖所示的裝置進行驗證，小明那組得出的實驗數據如表:

(1)分析實驗數據得出：同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度_________(選填“有”或“無”)關．

(2)在測拉力時，某同學使測力計緩慢加速直線運動，該同學測得的機械效率與正確操作相比__________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)．

(3)我們在生活中經常給各種機械加潤滑油，是為了_____________它的機械效率(選填“增大”、 或“減小”)

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