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【題目】放假了，小明和爸爸決定乘高鐵去上海旅游，而家鄉沒用高鐵。于是小明通過網絡查到距樂平最近的高鐵站在鷹潭，通過網上查詢可知有三趟從鷹潭北到上海虹橋的火車時刻運行表

車次

到鷹潭站時間

從鷹潭站發車時間

到上海虹橋站時間

里程

G1384

08：52

08：58

12：18

588km

G1344

09：38

09：45

12：54

G1346

10：13

10：18

13：18

小明和爸爸先驅車從高速到鷹潭，上高速一段時間后，小明觀察到路邊立有圖示的標志牌，同時此時的時間是08：在遵守交通規則的情況下，請你通過計算當小明趕到鷹潭北時，應選擇哪次火車，此次火車運行時間是多少，平均速度是多少？

【答案】（1）G1346車次（2）196km/h

【解析】

根據圖中標志的信息并結合看到標志時對應的時刻可以推算算出到達鷹潭北時的最快時間，據此選擇合理的車次，然后根據列車時刻表中的信息算出列車的平均速度即可。

由圖知,此處到鷹潭的距離為90km,允許的最高車速為100km/h,這段距離需要的最短時間為

到達鷹潭的時間為:08:51在往后推54min為9:45；

由列車時刻表知9:45,G1344次正好開車,所以只能趕上G1346次列車；

G1346次列車運行的時間為:13:18-10:18=3h,運行的路程為:588km

G1346次列車運行的平均速度為：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,兩個相同的驗電器 A 和 B，A 帶正電，B 不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把 A 和B 連接起來,下列說法不正確的是

A. 驗電器 B 金屬箔張角變大，因為兩金屬箔都帶上正電荷而互相排斥

B. 驗電器 A 金屬箔張角變小,說明它得到電子

C. 此過程中，自由電子從 B 向 A 定向移動，形成瞬間電流

D. 此過程中，瞬間產生的電流方向是從 B 向 A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】．根據圖中所示的情景回答下列對應問題．

（1）甲圖中，溫度計的示數為__________℃．

（2）乙圖中，通過刻痕法可以比較物質的__________．

（3）丙圖中，探究不同物質吸熱升溫的現象時，通過比較_________來體現物質吸收熱量的多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。實驗數據如下。

物質

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

30

7

45

食用油

30

7

68

（1）實驗中，要控制水和食用油的質量_____（選填“相同”或“不相同”），此實驗方法稱為_____法 。

（2）在此實驗中，把水和油加熱7分鐘，水吸收的熱量_____食用油吸收的熱量。（選填“大于”“小于”或“等于”）

（3）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，實驗中通過記錄_____來反應吸收熱量的多少，此實驗方法稱為_____法。

（4）實驗表明，_____（選填“水”或“食用油”）吸熱能力更強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2009年7月22日上午8時左右發生了日全食，鄭州市民也可看到，觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽，如果沒有專用的太陽濾鏡，可采用如圖所示的兩種簡便方法：

如圖甲所示，準備一盆墨水置于陽光下，在臉盆中能觀察到太陽的像，這是利用了_____成像的原理；如圖乙所示，將手指展開，互相垂直疊放，對著陽光，在白紙上也能觀察到太陽的像，這利用了光沿_____傳播的原理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種電子牙刷（如圖所示），它能發出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服。關于電子牙刷，正確的說法是

A. 刷牙時，人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播

B. 超聲波的音調很低，所以人聽不到

C. 超聲波不是由物體振動產生的

D. 超聲波能傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】心電圖儀通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上（如圖1所示）．這樣醫生就可得到被檢者的心電圖，醫生再通過心電圖了解被檢者心跳情況，例如，測量相鄰兩波峰的時間間隔（即每次心跳的時間間隔），便可計算出1min內心臟跳動的次數，也就是心率．同一臺心電圖儀正常工作時測得甲、乙的心電圖分別如圖2所示（同一臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度不變），若醫生測量時記下甲的心率為60次/min，則可知乙的心率和坐標紙的走紙速度分別為（　�。�

A.48次/min，25mm/sB.48次/min，36mm/s

C.75次/min，45mm/sD.75次/min，25mm/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想．

猜想一：導體電阻可能與導體的長度有關．

猜想二：導體電阻可能與導體的橫截面積有關．

猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關．

實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如下表所示

（1）實驗時選取A、B兩根電阻絲進行實驗，可以探究電阻大小與_____的關系．

（2）為了探究電阻大小與橫截面積的關系，實驗時應選取_____兩根電阻絲進行實驗．

（3）實驗中通過觀察_____來比較電阻大小，燈泡在電路中起到_____作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水上救援往往需要打撈沉沒的貨物，我們將該情景簡化為如圖所示的物理過程，假設物體浸沒在水深h=0.5m的容器底部（非密合），現利用彈簧測力計將物體從水中勻速提出，當物體有一半體積露出水面時，彈簧測力計示數為3N，當物體全部離開水面后，彈簧測力計示數為5N，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3．取g=10N/kg。則（ ）

A. 物體在水面下上升的過程中所受浮力逐漸減小

B. 物體在容器底部時，受到的浮力為2N

C. 物體在容器底部時，水對其底部的壓強為5×104Pa

D. 物體的密度為1.25×103kg/m3

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