【題目】在古代,霧中航行的水手吹號角并通過回聲來判斷船離山崖的距離。某次水手吹響號角后經4s聽到回聲,則:
吹號角并通過回聲來判斷船離山崖的距離,利用了聲音可以傳遞______;
聽到回聲時,船離山崖有多遠________?
時,空氣中的聲速為
。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“青奧會”將于今年8月在南京舉行,如圖四項運動包含了一些物理知識,下列描述正確的是( )
A.跳水運動員在空中下落的過程中,動能變小,重力勢能變大
B.足球運動員對球的作用力和球受到的重力是一對相互作用力
C.舉重運動員將杠鈴舉在空中靜止時,他受到的重力和地面對他的支持力相互平衡
D.籃球運動員拋出的籃球在空中先上升后下落,是因為力改變了籃球的運動狀態
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖(a)所示的電路中,電流表A1的示數是1.6A,電流表A2的示數為0.8A,通過燈泡L3的電流如圖(b)所示.則:
(1)電流表A3的示數是多少?
(2)通過燈泡L1和L2的電流各是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家的太陽能熱水器內裝有100kg、25℃的水.經過一天照射后,溫度升高到75℃,假設用煤燒水,水吸收的熱量占煤完全燃燒放出的熱量的10%,且已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),煤的熱值是3.0×107J/kg. 問:
(1)熱水器中的水升溫吸收的熱量為多少焦?
(2)如果用煤燒水,那么需要多少千克的煤?
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【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,一箱子放在水平向右勻速行駛的汽車上,請畫出箱子受力的示意圖.
(2)如圖乙所示,F為凸透鏡的焦點,O為光心,請畫出入射光線所對應的折射光線.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖表示撐桿跳高運動的幾個階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿.在這幾個階段中能量的轉化情況是:①助跑階段,運動員消耗體內的化學能 (選填大于、小于或等于)運動員和撐桿獲得的動能.②撐桿起跳階段:杠桿的彈性勢能發生的變化是 . (選填:一直變大、一直變小或由大變。墼谠綑M桿階段:運動員越過橫桿后,運動員將能轉化能.
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【題目】在學習二胡、琵琶演奏的過程中,小華發現琴弦.發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想。
猜想一:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想二:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關,
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的9種規格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為_________的琴 弦進行實驗.為了驗證猜想二,應選用編號為________的琴弦進行實驗,表中有的材料規格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內容,該表中所缺的數據分別為_____________和_________。
(2)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作______________________.
(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素.使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素的關系,這種研究方法叫做__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按照題過要求作圖:
(1)如圖甲所示,用細繩懸掛的重50N的物體靜止在空中,畫出它所受重力G和拉力F的示意圖.
(2)如圖乙所示,AO為入射光線,O為入射點,MN是法線,根據光的折射特點在圖中畫出折射光線,并用字母γ表示折射角.
(3)請標出圖丙中通電螺線管的N極和它附近靜止小磁針的N極.
(4)在圖丁中,畫出杠桿AB在圖示位置靜止時作用在A端點的最小力F的方向及其力臂l.
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