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在“探究物質的密度”的實驗中,某同學進行了下列實驗操作:
(1)將天平放在水平臺上,取下膠墊后,發現天平指針指在圖中所示的位置,則現在他需要進行的操作是
向右調節平衡螺母,使天平平衡
向右調節平衡螺母,使天平平衡
;但是橫梁調節平衡后,此同學發現游碼沒有調到標尺的零刻度線處,如果就這樣進行測量,測得的質量會偏

(2)此同學糾正錯誤后,將待測物體放在天平盤內,調節橫梁平衡后,如圖所示,則物體的質量是
27.4g
27.4g

(3)用細線系住物體放在盛的水的量筒中,如圖丙所示,則物體的體積是
10
10
cm3.物體的密度是
2.74×103
2.74×103
kg/m3
(4)此同學用的細線如果太粗,他測得的結果會比物體的密度偏
;另一個同學用相同的方法做同樣實驗,他先測量的是物體的體積,然后測量物體質量,同學們推測一下他的測量結果會偏
分析:(1)把天平放在水平桌面上,把游碼移到橫梁標尺的零刻度線處,然后調節平衡螺母使天平平衡;
如果指針偏向分度盤的左側,應向右調節平衡螺母,如果指針偏向分度盤的右側,應向左調節平衡螺母;
如果調節天平平衡時,游碼沒有歸零,則天平左側偏重,在右盤放較大質量的砝碼才能使天平平衡,所測質量偏大.
(2)砝碼質量與游碼示數之和是所測物體質量.
(3)物體與水的體積之和減去水的體積是物體的體積,由圖示量筒讀出量筒示數,然后求出物體體積.
(4)分析細線太粗與先測體積后測質量對體積與質量的測量造成的影響,然后由密度公式分析實驗誤差.
解答:解:(1)由圖甲可知,指針偏向分度盤的左側,應向右調節平衡螺母,使天平平衡;
調節調平平衡時,如果游碼沒有歸零,用該天平測物體質量,所測質量會偏大.
(2)由圖乙可知,物體的質量m=20g+5g+2.4g=27.4g.
(3)由圖丙可知,所測物體體積V=70ml-60ml=10ml=10cm3,
物體密度ρ=
m
V
=
27.4g
10cm3
=2.74g/cm3=2.74×103kg/m3
(4)如果用的細線如果太粗,水的液面升高,使所測物體體積偏大,
物體質量m是真實的,由密度公式ρ=
m
V
可知,所測密度偏小;
先測量的是物體的體積,然后測量物體質量,由于物體上沾有水,
所測物體質量m偏大,物體體積是真實的,由密度公式ρ=
m
V
可知,所測密度偏大.
故答案為:(1)向右調節平衡螺母,使天平平衡;大;(2)27.4g;
(3)10;2.74×103;(4)小;大.
點評:本題考查了天平的調節、天平與量筒讀數、求密度、誤差分析等問題,誤差分析是本題的難點,解題時要注意根據體積測量值或質量測量值與真實值間的關系,應用密度公式分析答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

31、在“探究物質的密度”的實驗中,圖 所示是我們實驗用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.

請填寫下列空格:
(1)調節天平時應將
游碼
移至零刻度處,然后調節
平衡螺母
,使天平橫梁平衡.
(2)小王同學進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質量ml;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;
以上操作的正確順序是:
BAC
(填字母代號).
(3)小王測量燒杯和鹽水的總質量ml時,估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右.
試加砝碼時,應用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下
50
g砝碼,試加上其它砝碼,同時調節游碼.
(4)圖右是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
在試加砝碼和調節游碼時,調節平衡螺母

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科目:初中物理 來源: 題型:

21、如圖是在“探究物質的密度”實驗中使用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.請你完成下列問題:

(1)調節天平時應將
游碼
移至零刻度處,然后調節
平衡螺母
,使天平橫梁平衡.
(2)小王測量燒杯和鹽水的總質量ml時,估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右.試加砝碼時,應用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下
50
g砝碼,試加上其它砝碼,最后調節游碼.
(3)如圖是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
稱量物體質量時調節平衡螺母

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?安慶二模)在“探究物質的密度”的實驗中,如圖所示是我們實驗用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.

請填寫下列空格:
(1)小王同學進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質量ml;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;
以上操作的正確順序是:
BAC
BAC
 (填字母代號).
(2)小王測量燒杯和鹽水的總質量m1時,估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右.試加砝碼時,應用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下
50
50
g砝碼,試加上其它砝碼,同時調節游碼.
(3)圖2是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
稱量物體時調節平衡螺母
稱量物體時調節平衡螺母

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?廣安區模擬)在“探究物質的密度”的實驗中,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.請填寫下列空格:
(1)調節天平時應將
游碼
游碼
移至零刻度處,然后調節
平衡螺母
平衡螺母
,使天平橫梁平衡.
(2)小磊同學進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;
以上操作的正確順序是:
B、A、C
B、A、C
(填字母代號).
(3)小磊測量燒杯和鹽水的總質量m1時,估計鹽水和燒杯的總質量在170g左右.試加砝碼時,用鑷子夾取100g、50g、20g砝碼各1個放人右盤中,若指針右偏少許,則應取下
20
20
g砝碼,試加上其它砝碼,同時調節游碼.
(4)如圖是小磊同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
稱量物體時才調節平衡螺母
稱量物體時才調節平衡螺母

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“探究物質的密度”的實驗中,圖1所示是我們實驗用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.

請填寫下列空格:
(1)小王同學進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質量mL;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;
以上操作的正確順序是:
BAC
BAC
(填字母代號).
(2)圖2是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
稱量物體時調節平衡螺母
稱量物體時調節平衡螺母

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