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【題目】如圖所示,選擇合適的電表符號填入電路空缺處,要求:當開關S閉合后,燈泡L1和L2正常發光,則( )

A.甲為電流表,乙為電壓表,丙為電流表
B.甲為電流表,乙為電壓表,丙為電壓表
C.甲為電壓表,乙為電壓表,丙為電流表
D.甲為電壓表,乙為電流表,丙為電流表

【答案】A
【解析】根據電路圖可知,甲在干路中,與電源串聯,因此為電流表;乙與燈L1并聯,因此是電壓表;丙與L2串聯在同一支路中,因此為電流表.
所以答案是:A.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電流表的使用的相關知識,掌握測量電流的儀表是:電流表,它的使用規則是:①電流表要串聯在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上,以及對電壓表的使用的理解,了解電壓表的使用時注意:電壓表要并聯在電路中,被測電壓不要超過電壓表的量程.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在進行光學實驗的探究過程中:
(1)小明用如圖1所示的裝置研究光的反射規律.其中有一個可折轉的光屏,這個光屏在實驗中的作用是①;②
(2)小明利用如圖2所示器材探究平面鏡成像的特點.實驗中用(玻璃板/鏡子)代替平面鏡這樣的選擇是為了 , 選用兩個相同棋子目的是
(3)小明在做“探究凸透鏡成像規律”實驗時,蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖3所示,點燃蠟燭后,光屏呈現清晰的像.這個像是倒立、的實像(放大/縮小/等大),利用這一成像原理可以制成 . 若在凸透鏡的左側放置一近視鏡片,光屏需要向(靠近透鏡/遠離透鏡)的方向移動,光屏才能再次接收到清晰的像.

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【題目】小明家買回一臺新型快速電熱水壺,其工作電路如圖所示.S為溫控開關,R1為電熱管,R0為保溫電阻,該電熱水壺的加熱功率為1100W,加熱一滿壺水的時間一般為5min當瓶內水燒開時,其溫控開關S自動斷開,電熱水壺處于保溫狀態,保溫時電水壺的電功率為44W.不考慮電阻隨溫度的變化.求:
(1)當用該熱水壺加熱時,流過電熱管R1的電流是多少?
(2)將一滿壺水燒開需要消耗的電能是多少?
(3)要使電熱水壺滿足保溫功率,保溫電阻R0電阻應取多大值?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為玻璃廠搬運平板玻璃時使用的真空吸盤起重機的示意圖,起重機上有若干個相同的真空吸盤,下列關于真空吸盤起重機的說法,不正確的是(
A.吸盤起重機在使用時必須排盡吸盤內的空氣
B.當玻璃板靜止在空中時,其所受重力等于吸盤對它的壓力
C.若要吊起更重的玻璃板,則應增加吸盤個數
D.吸盤起重機不可以搬運表面粗糙的木板

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【題目】如圖所示,把標有“6V 3W”的小燈泡與最大阻值為100Ω的滑動變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中,各表的示數均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定值(設燈絲電阻不變).閉合開關,下列說法正確的是(
A.滑片向左滑動,電流表、電壓表示數都變大
B.電路的總功率最大值為10.8W
C.小燈泡的電功率最小值為0.75W
D.滑動變阻器允許調節的范圍是24Ω﹣﹣100Ω

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【題目】如圖所示,要使燈L1、L2串聯應斷開、閉合 , 當S2、S3閉合,S1斷開時,燈L1、L2 聯,為了保護電路,不能同時閉合開關.

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【題目】學習了電學知識后,小明對影響電阻大小的部分因素進行了進一步的探究,器材有:開關、電流表、電源(電壓恒為1.5V)各一個,三根完全相同的合金絲,導線若干.小明設計的電路如圖甲所示電,將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合S后,記錄的數據如表.

連接方式

一根

兩根串聯

三根串聯

兩根并聯

三根并聯

電流表讀數/A

0.3

0.2

1.2

1.8

回答下列問題:
(1)乙圖是一根合金絲接入電路時電流表的讀數,請將其填入表格中.
(2)導體電阻的大小跟材料、長度和橫截面積的關系.
A.電阻的大小與長度的關系是:;
B.電阻的大小與橫截面積的關系是:.

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【題目】2015年3月17日,我國具有自主知識產權的新型噴氣式客機ARJ21﹣700(如圖)完成首次航線演示飛行.一位試乘員描述了飛機起飛時的場景:接到控制塔信號后,飛機啟動并加速,跑道往后移動越來越快.突然飛機離開了地面,噴氣發動機的推動力使它疾駛空中.
(1)試乘員看到窗外的跑道往后移動是以為參照物的.
(2)飛機離開地面時,機翼上方的空氣流速機翼下方的空氣流速(選填“大于”“等于”或“小于”).
(3)飛機的噴氣發動機和汽油機都屬于內燃機,它們通過做功把轉化為機械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學設計的測風速的裝置,圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連,可上下移動.現要求:當風吹過探頭時,滑動變阻器的滑片P向上移動,且風速增大時電壓表的示數增大.以下四個圖中符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.

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