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【題目】在國際單位制中，電流的單位是（ ）

A.焦耳（J）B.安培（A）C.伏特（V）D.歐姆（Ω）

【答案】B

【解析】

A．焦耳（J）是功的單位，故A不符合題意；

B．安培（A）是電流的單位，故B符合題意；

C．伏特（V）是電壓的單位，故C不符合題意；

D．歐姆（Ω）是電阻的單位，故D不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱（如圖甲），根據測得數據分別描繪出兩液體的溫度隨時間變化的圖象（如圖乙）．在相同的時間內兩液體吸收的熱量相等，不計液體熱量散失，分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質量和比熱容，則結合圖中信息作出的下列推斷正確的是（ ）

A.若ma=mb ， 則ca＞cb
B.若ma=mb ， 則ca＜cb
C.若ca=cb ， 則ma=mb
D.若ca=cb ， 則ma＞mb

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下溫度中，最接近25℃的是（　　）

A.冰水混合物的溫度

B.讓人感覺溫暖而舒適的室內溫度

C.健康成年人的體溫

D.1個標準大氣壓下，水沸騰時的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，升降機以2m/s的速度勻速上升時，升降機對人的支持力為600N.下列說法正確的是( )

A. 升降機靜止在十樓時對人的支持力小于600N

B. 升降機以1.5 m/s速度勻速上升時對人的支持力大于600N

C. 升降機以3 m/s速度勻速下降時對人的支持力等于600N

D. 升降機以1 m/s速度勻速下降時對人的支持力小于600N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】籃球表面的凹凸花紋是通過改變接觸面的粗糙程度來增大的；如圖所示，小朋友手擊籃球時感到疼痛，是因為物體間力的作用是的；拋出的籃球在力的作用下下落．

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【題目】如圖三副圖是電和磁現象中三種實驗現象及模型．

（1）能夠說明電動機工作原理的是圖．
（2）A圖中的模型時利用原理工作的．
（3）C圖的實驗現象說明了 ．

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【題目】境自遠塵皆入詠，物含妙理總堪尋！——物理規律往往隱藏在眾多表象的茫茫迷霧之中，而科學研（探）究就像穿透這迷霧的明燈，引導著探索者到達真理的彼岸。

人類對“運動和力的關系”的認識就經歷了一個曲折漫長的探索過程。

（1）古希臘哲學家亞里士多德認為：_________________，這一根據生活經驗和事物表象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年。

（2）十七世紀，伽利略通過理想斜面實驗，正確地揭示了“運動和力的關系”。如圖所示，伽利略的斜面實驗有如下步驟：

①減小第二個斜面的傾角，小球在這個斜面上仍然要達到原來的高度。

②兩個對接的斜面，讓小球沿一個斜面從靜止滾下，小球將滾上另一個斜面。

③如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放時的高度。

④繼續減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球將沿水平面以恒定速度持續運動下去。

上述步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是科學推論。將這些事實和推論進行分類排序，以下正確的是（______）

A．事實②→事實①→推論③→推論④ B．事實②→推論①→推論③→推論④

C．事實②→推論①→推論④→推論③ D．事實②→推論③→推論①→推論④

（3）伽利略得出：運動物體如果不受其它物體的作用，將會___________________，伽利略由此開創了實驗和推理相結合的科學研究方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，通過做功改變物體內能的是（ ）

A.夏天在太陽曝曬下，水泥路面發燙

B.冬天用力搓手時，手會發熱

C.夏天在飲料中放入一些冰塊，飲料變涼

D.冬天把手插在口袋里會感到暖和

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【題目】如圖所示的電路，閉合開關S，滑動變阻器R的滑片向b端移動時，電流表的示數以及燈L的亮度變化情況應是（ ）

A.電流表示數變大，燈L變暗
B.電流表示數變小，燈L變暗
C.電流表示數變大，燈L變亮
D.電流表示數變小，燈L變亮

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