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下列現象中，不能用光的直線傳播來解釋的是（   ）
A．日食和月食
B．影子的形成
C．小孔成像
D．發生雷電時，先看到閃電而后才能聽到雷聲
D

試題分析：光在同一均勻介質中是沿直線傳播的，日食和月食就是由于光的直線傳播產生的現象．日食是我們看不見太陽或者是只能看見部分太陽，是由于月亮擋住了太陽照向地球的光，所以我們看不見或只能看見部分太陽；月食是我們看不見月亮或者是只能看見部分月亮，是由于地球擋住了太陽照向月亮的光，所以我們看不見或只能看見部分月亮，故選項A不符合題意．沿直線傳播的光被不透明的物體擋住，物體后面光照不到的黑暗區域，就是影子，故選項B不符合題意．因光在同一種介質中沿直線傳播，所以光線穿過小孔時光源上下部分交換，但成像形狀不變，故像與光源形狀相同，即小孔成像，故選項C不符合題意．由于光速（3×108m/s）比聲速（340m/s）快，雖然雷聲和閃電同地、同時產生，根據閃電到達人眼用時短，所以先看到閃電，然后才能聽到雷鳴聲，選項D符合題意．
【考點】光直線傳播的應用
練習冊系列答案
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太陽光垂直照射到一個用硬紙板剪成細小的外形是“△”形的孔上，則在地面上形成的清晰的光斑是：
A．“△”形B．“▽”形C．圓形D．形狀不確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2009年夏季，中國出現了日食奇觀，小華借助小孔成像實驗裝置對“”形太陽進行觀察，紙盒上扎有圓形小孔，則她在半透明光屏上看到像的形狀是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

物理就在我們身邊，請舉一例你認為是光源的事例：         。2009年7月22日在高淳區境內出現了難得一見的日食奇觀，當我們位于下圖中的      區域時，就能看到日全食現象。彩色電視畫面的顏色是由紅、   、藍三種色光合成的。   

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是<2012年5月21日>發生的日環食景象，泉州石湖當天也能觀察到奇觀．日環食是由于月球處于太陽和地球之間，不能完全遮住太陽光而形成的．說明日環食的形成是由于（　�。�
A．光的反射B．光的折射 C．光的色散 D．光的直線傳播

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列各現象，能用光的直線傳播解釋的是
A．水中的“白云”B．經放大鏡放大的“字”
C．沙漠中的“海市蜃樓”D．樹的影子中圓形的“光斑”

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

藥品檢驗中要利用紅外線進行光譜分析．下列關于紅外線的說法正確的是（　�。�
A．紅外線是可見光不是電磁波
B．十字路口的紅燈發出的光是紅外線
C．一紅外線的波長為10﹣4 m，則它的頻率是3×1012Hz
D．紅外線在真空中的傳播速度要小于3×108m/s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

光纖是信息傳送的一種重要工具，如圖所示，光可從任意彎曲的光纖一端傳向另一端，似乎光在其中能隨意“轉彎”，其實這是光在光纖內不斷＿＿＿＿而實現的。光也是一種電磁波，它們在真空中的傳播速度都是____________m/s。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關光現象的說法中，正確的是
A．白光是由色光組成的
B．用于矯正遠視眼的眼鏡片是凹透鏡
C．光穿過大氣層時沿直線傳播
D．光在真空中的傳播速度是3×108km/s

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