【題目】如圖所示是小翔同學練習用溫度計測水溫的情景,其中操作正確的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】A、溫度計的玻璃泡碰到了容器底和側壁,A錯誤;
B、溫度計的玻璃泡沒有浸入被測液體中,B錯誤;
C、溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,沒有碰到容器底或容器壁,并且視線與溫度計中液柱表面相平,C正確;
D、讀數時,視線沒有與溫度計中液柱上表面相平,D錯誤。
所以答案是:C。
【考點精析】利用溫度計的使用方法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知溫度計的使用: ⑴讓溫度計與被測物長時間充分接觸,直到溫度計液面穩定不再變化時再讀數, ⑵讀數時,不能將溫度計拿離被測物體, ⑶讀數時,視線應與溫度計標尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測量液體時,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聲音既能傳遞信息,也能夠傳遞能量。下列有關聲音的利用上,屬于聲音傳遞能量的是
A. 能源部門,用超聲波勘察地下資源
B. 工業上,利用超聲波清洗精密的儀器
C. 醫療上,用B超對病人進行診斷
D. 軍事上,用聲納探測敵方的情報
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于內能、熱量和溫度,下列說法正確的是( )
A.溫度為0℃的物體沒有內能
B.正在沸騰的水吸收熱量,溫度不變,內能增加
C.物體的溫度越高,所含的熱量越多
D.同一物體溫度降低,內能會減少
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列各圖分別描述了生活中發生的一些事例,其中符合安全用電原則的是( )
A. 濕衣服晾在電線上
B.用絕緣棒挑開裸電線
C.用電器功率過大
D. 電視天線與電線接觸
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是八年級物理認識過的“坎兒井”,水從A向B流動.“坎兒井”能水的蒸發(選填“加快”或“減慢”),原因是井中的水溫在夏季(選填“高于”、“低于”或“等于”)外界溫度;當A、B之間的水不流動時,各豎井中的水位相平,是因為此時的井與明渠形成一個 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】荷葉上兩滴水珠接觸時,能自動結合成一滴較大的水珠,這一事實說明分子間存在著_____。封閉在注射器筒內的空氣很容易被壓縮,這實驗說明分子間有_____。固體很難壓縮,這是因為分子間有_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究聲音產生及其特性的小實驗:
(1)用手撥動塑料尺,塑料尺會發出聲音,說明聲音是由物體的而產生。
(2)若增大塑料尺振動的幅度,則聲音的增大。
(3)改變塑料尺伸出桌面的長度,會使聲音的發生改變。
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