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有一個蓄電池，它的正、負極模湖不清，但仍能提供電壓，請你設計一個實驗來辨別這個蓄電池的正、負極。（2分）
用電壓表測量蓄電池，電壓表指針偏轉正常，則接線連接正確，若指針左偏，則表示，接線相反

試題分析：電壓表可以直接接在電源上，當正接線柱與電源的正極相連時，電壓表正向偏轉；也可以用電流表來辯別電源的正負接線柱．方法一：當電壓表直接并聯在電源上時，當正接線柱與電源的正極相連時，電壓表要正向偏轉，若與負接線柱相連時，要反向偏轉．
方法二：讓一個電流表與一個電燈串聯，再接到電源的兩極上，觀察電流表指針偏轉方向，若指針向反方向偏轉，則與電流表正接線柱靠近的一端是蓄電池的負極，若指針正向偏轉，則與電流表正接線柱靠近的一端是蓄電池的正極．
點評：解決本題的關鍵是熟知電壓表和電流表的正確使用．注意使用電流表時要串聯一個電阻或電燈，防止短路．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）小明同學想比較金屬材料甲和金屬材料乙哪個更容易導電．現有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規格的金屬絲，規格如下表所示：
金屬絲代號
材料
長度／m
橫截面積／mm2
A
金屬甲
1
0.1
B
金屬甲
0.5
0.1
C
金屬乙
1
0.1
D
金屬乙
1
0.2
請你幫助小明同學完成下面的實驗方案．
（1）實驗器材除上述金屬絲、干電池、開關、導線外，還必須選用的器材有：____________．
（2）實驗中應選取的金屬絲分別是：____________（只需填字母代號）．
（3）請在下面空白處畫出實驗電路圖（用“”表示金屬絲）
（4）在本實驗中，你是如何判斷哪種金屬材料更容易導電的?

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖（a）所示實驗裝置的名稱為         ，它是                實驗的器材之一（填寫一個實驗名稱）。圖（b）所示裝置的名稱為         ，它是測量             的裝置。在“用滑動變阻器改變電路中的電流”實驗中，
如圖(c)所示，要使滑片向右移動時，通過它的電流變大，需把另一導線連在       (選填“A”、“B”或“C”)接線柱，通過改變連入電路中電阻線的        來改變電阻，從而改變電路中的電流。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電路中，三個完全相同的電阻R，已知通過B點的電流為I，A、B兩點間所加電壓為U，則電流表示數為_________，電壓表示數為_______。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在確保電路安全的前提下，在下面甲圖和乙圖中的圓圈內，填入合適的電流表和電壓表，閉合開關后，下列說法不正確的是
A．甲圖中L1和L2可能串聯
B．甲圖中L1和L2可能并聯
C．乙圖中R1和R2可能并聯
D．乙圖中R1和R2可能串聯

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

某同學在做“用電流表測量電流”的實驗中所用的電路如下圖中甲所示，他按電路圖正確連接電路并接通開關S后，電流表A1 、A2的指針位置如圖乙所示，則

（1）電流表A1的示數應是多少安？
（2）電流表A2的示數應是多少安？
（3）通過燈L1的電流多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于電壓和電流的關系，下列幾種說法中正確的是（  ）
A．電路中有電壓則一定有電流
B．電壓和電流同時產生，同時消失
C．有電壓可能有電流，沒電壓一定沒電流
D．電流是產生電壓的原因

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用電流表測電流”的實驗中，某同學連接的電路如圖2—6所示。（1）閉合開關，觀察到燈泡L1        ，燈泡L2        （選填：“發光”或“不發光”）；（2）針對上述現象，該電路存在的問題是          ；（3）請在原圖上只改動一根導線，使兩只電流表能分別測出干路和各支路的電流（要求：在需改動的導線上畫“×”，用筆畫線代替導線將改動后的導線連接正確，導線不許交叉）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，下列用電器的額定電流最接近4A的是（　　）
A．B．C．D．

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