【題目】某物理興趣小組的同學為探究導體電阻與導體長度和橫截面積之間的定量關系,設計了如圖甲所示的電路.實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置,通過比較電壓表的示數來比較電阻絲的大小.現有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規格如下表所示:
(1)在探究導體電阻與導體長度之間的定量關系時,他們將編號為 兩根金屬絲對應接入電路1和2的位置,當發現電壓表示數U1:U2接近 時,可以初步判定:在導體的材料和橫截面積相同的條件下,導體的電阻與其長度成正比.
(2)在探究過程中,如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,則他們想探究的是導體電阻與 之間的定量關系.
(3)在“交流與合作”時,有位同學提出:用如圖乙所示的電路,將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間,讀出電流,然后利用電流跟電阻之間的反比關系,也能探究導體電阻與導體長度和橫截面積之間的定量關系.利用圖乙他的實驗方法顯然不合理,請說明理由 .
(4)小剛同學由“金屬導體的電阻一般隨導體溫度的升高而增大”規律聯想到:鉛筆芯也是導體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關系呢?于是,小剛和幾位同學利用圖乙一起進行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗.
實驗過程:
①將H型鉛筆芯接入電路MN間,閉合開關,測量并記錄通過它的電流.
②用酒精燈給鉛筆芯加熱,使鉛筆芯的溫度逐漸升高,每隔10s測量并記錄通過它的電流;
③再分別將HB型,2B型鉛筆芯接入電路,重復以上實驗過程.
下表是小剛他們記錄的實驗數據:分析表中數據可以初步得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而 ,你認為小剛他們的實驗存在什么不足,寫出其中一條:
【答案】(1)A、B;1:2;
(2)橫截面積;
(3)不合理;M,N兩端的電壓沒有保持不變;
(4)減。挥镁凭珶糁苯蛹訜岵荒鼙WC鉛筆芯受熱均勻
【解析】
試題分析:(1)探究導體電阻與導體長度之間的定量關系,需控制導體的材料和橫截面積相等,長度不同,應選擇A和B;又因為A、B導體的長度之比為1:2,并且電壓表分別測量A、B導體兩端的電壓,所以當兩電壓示數之比接近電阻長度之比時即1:2,可以斷定,當其它條件都不變時,導體的電阻與長度成正比;
(2)從表格數據中可得導線A、C的橫截面積不同,因此用導線A、C是探究導體的電阻與導體橫截面積的關系;
(3)不合理;要使通過導體的電流跟電阻成反比,則要使電壓保持不變,將不同金屬絲接入電路M,N之間,M,N兩端的電壓沒有保持不變;
(4)①通過分析數據可以看出,加熱時間越長,通過不同類型鉛筆芯的電流越大,結論:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而減小.②不足之處:鉛筆芯容易燃燒;不能直接測量鉛筆芯的溫度;不能控制鉛筆芯兩端
電壓不變;用酒精燈直接加熱不能保證鉛筆芯受熱均勻.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中:
(1)為了探究電流通過電阻產生的熱量與電流的關系,小明設計了甲圖裝置,在燒瓶內安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,該實驗通過比較 ,來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少。下面的探究實例中,也是采用這種研究方法的是 。
A.用總電阻表示同一段電路中串聯的兩個電阻
B.探究電流與電壓、電阻的關系
C.探究電功大小影響因素時,通過燈泡亮度表示電流做功多少
(2)若要探究電流通過電阻產生熱量與電阻的關系,可選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻 (選填“串聯”或“并聯”)。
(3)小明提議利用上述實驗裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他應選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯,并將其中一燒瓶中的液體換成 。水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的(選填“溫度計示數變化量”或“加熱時間”)。
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【題目】如圖所示,在15N的水平拉力F作用下,木板A 在水平地面勻速向右運動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時彈簧測力計的示數為3N,則B所受滑動摩擦力方向水平向 (選填“左”或“右”),A受到地面的摩擦力大小為 N。
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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓質量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離。如圖甲所示。請回答下列問題:
(1)從同一高度由靜止釋放的目的是 ,該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與 (選填“質量”或“速度”)的關系。
(2)該實驗是通過觀察木塊被撞后移動的距離來說明鐵球對木塊做功的多少,從而判斷出鐵球具有的動能的大小,采用的是一種轉換思想方法。
(3)有同學將實驗裝置改進成圖乙所示,利用質量不同的鐵球將同一彈簧壓縮相同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進行比較。該實驗方案是否可行? 答:______ 你的理由是 。
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【題目】如甲圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻.閉合開關S,將滑動變阻器R2的滑片P從a向b移動的過程中,電壓表和電流表的示數變化情況如乙圖所示,則R1的阻值為 Ω.當滑動變阻器的滑片P在中點時,兩電表的示數對應于乙圖中的 點(選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”).
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【題目】如圖所示,塔式起重機上的滑輪組將重為9.0×103N的重物勻速吊起10m,作用在繩端的拉力為4.0×103N。
(1)求提升重物做的有用功
(2)求滑輪組的機械效率
(3)若克服摩擦和鋼絲繩重所做的功為有用功的0.3倍,求動滑輪的重。
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【題目】下列關于浮力的說法正確的是( )
A. 輪船從長江駛入大海,所受的浮力變大
B. 均勻豎直的橋墩在水中不受浮力
C. 阿基米德原理說明物體所受的浮力大小等于物體的重力
D. 雞蛋放入清水中沉在杯子底部是因為雞蛋在清水中不受浮力
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【題目】從能量轉換的角度看,一臺四沖程內燃機在一個循環中,存在著機械能轉化為內能過程的是( )
A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程
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【題目】小宇同學參加了學校研究性學習小組,探究了“研究磁體的磁性強弱是否與溫度有關”的課題.他做的實驗如下:將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁鐵加熱,如圖甲所示,經過一段時間后,當磁鐵被燒紅時,發現鐵釘紛紛落下.
(1)從小宇的實驗可得出的初步結論是___________________________________.
(2)根據這一結論,小宇大膽設計了一個溫度報警器,如圖乙所示,請簡述它的工作原理:當溫度逐漸升高時,磁鐵的磁性 ,無法_______(排斥/吸引)彈簧開關,彈簧開關向下恢復原狀,這樣下面的電路就被接通,從而使電鈴報警.
(3)同組的小明同學卻認為小宇設計的溫度報警器沒有如圖丙所示的這種設計好.請你比較兩種溫度報警器,指出小宇設計中的不足之處:_____________________.
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