【題目】某同學看到學校中的一個水管在滴水,馬上前去擰緊。在此過程中他突然想到水滴下落的快慢有什么規律嗎?于是他和幾名同學找來秒表、刻度尺、數碼相機等器材開始了研究。首先他們調整水管閥門使水能一滴滴的下落,并保持水管向下滴水的時間間隔相等。此時他們將刻度尺放在水滴下落路徑的旁邊,用數碼相機拍照。分析照片之后發現,每滴水的運動規律基本相同。其中一幅照片如右圖所示。水滴從圖中最上面一滴水位置至最下面一滴水位置的運動過程中,下列說法中正確的是( )
A. 水滴下落的過程中速度逐漸增大
B. 水滴在前一半時間內的平均速度較全程的平均速度小
C. 水滴在前一半時間內的平均速度較全程的平均速度大
D. 水滴下落過程中平均速度隨著下落高度的增大而增大
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【題目】向上拋出的小球能繼續飛行,原因是_________,在上升過程中越來越慢,原因是________,在最高點如果將所有的力撤掉,小球將____________.
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【題目】下列關于聲音的說法中不正確的是
A. “震耳欲聾”說明聲音的音調高
B. “隔墻有耳”,說明固體能傳聲
C. “聞其聲知其人”,說明可以根據音色來判斷說話者
D. “響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產生的,且振幅越大響度越大
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【題目】探究“凸透鏡成像規律”的實驗裝置如圖所示。
(1)可供選擇的凸透鏡有:A(焦距10cm)和B(焦距50cm),該實驗應選擇__________;
(2)將蠟燭移至光具座上35cm刻度線處,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,該像是倒立、__________(填“放大”“等大”或“縮小”)的實像;這種程序規律在生活中的應用是__________(寫一種名稱即可),若將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動,則所成的像變__________。
(3)實驗中,蠟燭逐漸變短,為了使像能完整地成在光屏的中央,可將透鏡向__________(選填“上”或“下”)移動。
(4)當光屏上出現蠟燭清晰的像時,如果用遮光板擋住透鏡的上半部分,觀察光屏時,像__________。
A.剩下半部分
B.剩下半部分
C.完整,亮度變暗
D.完整,亮度不變
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【題目】滑板車是小學生喜愛的玩具之一,用腳向后蹬地,滑板車會沿地面向前運動,這說明力的作用是_____的;如果不再蹬地,滑板車的速度會越來越慢,最后停下來,這表明力可以改變物體的________。
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【題目】下列說法不正確的是
A. G=mg表明物體受到的重力跟它的質量成正比
B. 重力的方向總是豎直向下的
C. g=9.8 N/kg表示1千克=9.8 N
D. 壓力和支持力都是彈力
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