【題目】小明利用最大刻度值標有2.5 mL的一次性注射器等器材,對大氣壓的值進行測量。其實驗步驟如下:
a.將活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;
b.用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示.當注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數為7.5N;
c.測出注射器全部刻度的長度為4cm;
d.根據測量數據,算出大氣壓的值.
(1)實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽和 .
(2)注射器活塞的橫截面積是 cm2,根據數據計算大氣壓強是 Pa.
(3)小紅對小明所做實驗進行改進,在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒,記下彈簧測力計的示數為1.2N”這一實驗步驟,這是為了 .小紅計算出的大氣壓強是 Pa.(用科學計數法,保留兩位小數)
(4)同學們在討論時提出了本實驗中產生誤差的可能原因如下:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體
②活塞與注射器筒壁間有摩擦
③彈簧測力計的示數沒有讀準
④活塞與注射器筒壁不完全密封
上述原因中一定會使測量值小于真實值的是 .
A.①③④ B.①④ C.②③ D.①②④
【答案】(1)刻度尺;(2)0.625cm2;1.2×105 Pa;
(3)減小摩擦力對實驗結果的影響;1.01×105 Pa;
(4)C
【解析】
試題分析:(1)實驗中要測出注射器的長度,因此除了:注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水,還要有刻度尺;
(2)讀圖可知,注射器容積為2.5ml,即2.5cm3 ,注射器全部刻度的長度L=4cm,因為注射器為圓柱體,根據其體積公積可得,S=V/L=2.5cm3/4cm=0.625cm2
實驗時,把活塞推至注射器筒底端是為了排出注射器中的空氣,彈簧測力計的示數F=7.5N,這就是大氣對活塞的壓力,將其代入公式得,p=F/S=7.5N/0.625×104m2=1.2×105 Pa;
(3)如果活塞與注射器內壁間存在摩擦力,注射器在拉力F作用下平衡時,拉力F大于大氣對活塞的壓力,從而使測量值偏大.所以小紅添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒,記下彈簧測力計的示數”這一實驗步驟,是為了減小摩擦力對實驗結果的影響;當彈簧測力計的示數為F=1.2N時,將其代入公式得,p=F/S=1.2N/0.625×104m2=1.01×105 Pa;
(4)根據壓強公式P=F/S,受力面積一定,活塞與注射器筒壁不完全密封,注射器筒內有空氣會使拉力變
小,算出的大氣壓會偏小;活塞與注射器筒壁不完全密封也是同理偏小,活塞與注射器筒壁間有摩擦,或沒有讀準彈簧測力計的示數都會使力的測量值偏大,算出的大氣壓會偏大,故選C
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輛汽車在行駛途中遇突發情況,緊急剎車時,司機身體前傾,車身向前滑行一段距離,在路面上留下輪胎滑過的痕跡,輪胎溫度急劇升高.請根據以上情境簡要回答下列問題:
(1)剎車時司機身體前傾的原因.
(2)從能量轉化的角度解釋輪胎溫度升高的原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用托盤天平測物體質量”時,小明用已調節好的天平在測物體質量過程中,通過增、減砝碼后,發現指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點,這時他應該( )
A. 向左盤增加砝碼 B. 把橫梁右端螺母向右旋出一些
C. 向右移動游碼 D. 把橫梁右端螺母向左旋進一些
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于實像與虛像的說法中正確的是( )
A. 虛像總是放大的,實像有放大也有縮小的
B. 實像能在光屏上呈現,虛像則不能
C. 虛像就是影子,實像是由實際光線會聚而成的
D. 光線經折射后總是成實像,經平面鏡反射后總是成虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩只標有“220V 40W”的燈泡,燈泡在它兩端不超過額定電壓時,電流隨電壓的變化關系如圖所示,將它們串聯起來接到家庭電路中,消耗的總功率( )
A. 大于20W B. 等于20W C. 小于20W D. 等于40W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是小夢家豆漿機的工作原理圖,其中電動機是用來帶動刀頭將原料進行粉碎打漿的,額定功率是200W.R1是加熱電阻,額定功率是1100W.圖中乙、丙是此豆漿機做一次豆漿時的工作信息.小夢媽媽向豆漿機中加入黃豆和清水共1.5kg,求:
(1)豆漿機的加熱電阻是多少?
(2)從第6min至第9min,豆漿吸收的熱量是多少?加熱效率是多少?[c豆漿=4.0×103J/(kg℃)]
(3)豆漿機正常工作做一次豆漿,總共消耗的電能是多少?
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