【題目】某同學在探究通過導體的電流與其電壓的關系時,將記錄的數據作出了如圖所示的圖像,根據圖像分析,下列說法不正確的是
A. 通過導體a的電流與其兩端電壓成正比 B. 導體a的電阻大于b的電阻
C. 將導體a與b串聯后接入電路,a的電壓較大 D. 將導體a與b并聯后接入電路,a的電流較大
【答案】D
【解析】
在電阻一定時,導體中的電流跟導體的電壓成正比;根據電流和電阻的關系得到導體a和導體b的電阻大小關系;將導體a與b串聯后接入電路,根據串聯電路電流的規律和圖像得到a和b電壓大小關系;將導體a與b并聯后接入電路,根據并聯電路電壓的規律和圖像得到a和b的電流大小關系。
A、在電阻a一定時,通過導體a的電流跟導體a兩端的電壓成正比,故A正確,不符合題意;
B、如圖:
從圖中找到a和b的電壓相同時,通過a的電流小于通過b的電流,即Ia<Ib,根據導體兩端的電壓一定時,導體中的電流跟導體的電阻成反比得到導體a的電阻大于b的電阻,即Ra>Rb,故B正確,不符合題意;
C、如圖:
將導體a與b串聯后接入電路,串聯電路中電流處處相等,從圖像可知Ua>Ub,故C正確,不符合題意;
D、如圖:
將導體a與b并聯后接入電路,并聯電路各支路兩端的電壓相等,從圖像可知Ia<Ib,故D錯誤,符合題意。
故選D。
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【題目】在做“探究電流與電阻的關系”的實驗中,軒軒連接了如圖所示的電路,他先在電路的a、b間接入10Ω的電阻,移動變阻器的滑片,讀出電壓表與電流表的示數,記錄數據
后,改用15Ω的電阻替換10Ω電阻,閉合開關,接下來他的實驗操作應該是( )
A.觀察電壓表,向右移動滑片,讀取電流數據
B.觀察電流表,向右移動滑片,讀取電壓數據
C.觀察電壓表,向左移動滑片,讀取電流數據
D.觀察電流表,向左移動滑片,讀取電壓數據
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【題目】如圖所示,某興趣小組在探究“電流跟電壓、電阻關系”時,小明記錄數據如下:
(1)在做表Ⅰ中的實驗時,滑動變阻器的作用是 __________ ,依次進行的第1、2、3次實驗過程中,滑片P應向 __________ (選填“左”或“右”)滑動;分析表格數據,可得出的結論是 __________ 。
(2)在做表Ⅱ中的實驗時,先將 5Ω 的電阻連入電路中,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數為 3V,并記下電流值。斷開開關后,首先應做的操作是 __________ ,接著將 5Ω 電阻更換成 10Ω 電阻,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,直至電壓表示數 __________ V,并記下此時電流表的示數。
(3)根據實驗數據,小明做出了如圖所示的 I﹣R 圖像,由于此圖線為曲線,小明認為不便直觀判斷 I 與 R 的定量關系,于是對圖像中的坐標進行了巧妙變換,從而直觀判斷出了 I 與 R 的關系.你認為小強的改進方法是: __________ 。
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【題目】在探究“影響壓力作用效果的因素”實驗中,某小組同學利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進行探究。
(1)實驗中用______反映壓力的作用效果,采用了轉換法。
(2)比較甲、乙兩圖的實驗可以得出_______; 比較丙圖和___圖,可以得出壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(3)本實驗還采用了__________的研究方法。
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【題目】工程隊用如圖所示的滑輪組打撈沉入湖底的石材,石材體積為0.05m3,重力為1900N,石材以0.1m/s的速度勻速上升30s后離開湖面并繼續勻速上升,已知動滑輪的重力為100N,若忽略繩重與一切摩擦,不計水對石材的阻力,g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,求:
(1)石材所在位置的湖水深度;
(2)石材離開湖面后滑輪組的機械效率;
(3)石材在湖面下勻速上升時拉力F的功率。
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【題目】甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關系”。實驗室提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規格分別為“20Ω 2 A”和“50Ω 1A”),小燈泡一只(正常發光時電壓為2.5V),導線若干。
(1)甲小組探究“電流與電壓的關系”:
①請你根據圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整_________。
②他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關,發現電壓表無示數,電流表有示數,造成這一現象的原因可能是______(寫出一條即可)。
③排除故障后進行實驗得到的數據如下表,由此可得到的實驗結論是_____________。
(2)乙小組探究“電流與電阻的關系”:
①將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關,移動滑片,使電壓表的示數為1.5V,并記下相應的電流值。當R的電阻由5Ω更換為10Ω時,滑片應向______(填“左”或“右”)端移動。
②為了完成用四個定值電阻進行的實驗,應選擇滑動變阻器的規格是______。
③他們用小燈泡替換定值電阻,移動滑片,使小燈泡正常發光,電流表示數如圖丙所示,則小燈泡正常發光時的電阻約為______Ω(保留一位小數)。
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【題目】在“探究電流跟電阻關系”的實驗中,小剛設計的實驗電路圖如圖所示:
(1)請用筆劃線代替導線,按電路圖將如圖實物連接起來(要求滑片向右移,電流表示數變小).
(_______)
(2)小剛連完最后一根導線后就發現兩個表的指針發生偏轉,并且指針總在晃動,造成上述現象的原因可能是________ .
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2V,讀出并記下電流值;再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,發現電壓表示數大于2V,于是他下一步的操作是:將滑動變阻器的滑片向________ (填“左”或“右”)移動,使________ 并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復上述實驗.
(4)此實驗得到的結論是________
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【題目】一個底面積為100cm2、足夠高的柱形容器內裝有一定量的水,一個質量為1.5kg的實心物塊掛在彈簧測力計下,物塊高為20cm、底面積為50cm2把物塊緩慢進入容器中,當它恰好與容器底接觸時,物塊浸在水中的深度為6cm,將彈簧測力計上方固定,如圖所示。則圖中物體受到的浮力________N,現向容器中緩慢加水,直到彈簧測力計示數不再發生變化為止,則再往容器中加水的體積至少為_________cm3. (已知在彈性限度內,彈簧受到的拉力每變化1N,彈簧的形變量為1cm) .
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【題目】建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為300N,時間為20s.不計摩擦和繩重,求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此過程中該裝置的機械效率;
(4)如果用這個滑輪組勻速提起400N的重物,需要用多大的拉力?
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