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內燃機的一個工作循環包括四個沖程,圖中表示的是其中的        沖程;一臺單缸四沖程柴油機,飛輪轉速為3600轉/分,該柴油機活塞1s對外做功        次。

做功;30

解析試題分析:(1)由題中的插圖能看出,此時兩個氣門都關閉,氣缸內的燃料劇烈燃燒,活塞由上向下運動,故該沖程是做功沖程;
(2)一臺單缸四沖程汽油機的飛輪轉速為3600r/min,說明1min飛輪轉3600r;
則每秒鐘飛輪轉 =60r,因一個工作循環轉2圈,做功一次,所以每秒可以做功30次.
考點:熱機

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

如圖甲,底面積為80cm2的圓筒形容器內裝有適量的水,放在水平桌面上; 底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下.小王要探究圓柱形物體A逐漸浸人圓筒形容器內的水中時( 水沒有溢出容器),彈簧測力計的示數F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系.( 使用刻度尺測量h,不計細線重)
(1)小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前,分別記下多組F、h,并將測量的結果填寫在實驗表格中,依據實驗表中數據,在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關系的圖象.
①由圖象乙可知,物體A的重力為   N.
②觀察圖象乙,可以得出結論:在物體A沒有浸沒之前,當h增大時,彈簧測力計的示數F   ( 選填“增大”、“減小”或“不變”); 在物體A浸沒后,當增大h時,彈簧測力計的示數F    ( 選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度    ( 選填“有關”或“無關”).
③由圖象乙可知:當h等于10cm時,物體A受到的浮力為   N.
(2)物體A在容器內浸沒后與未放入物體A前比較,水對容器底產生的壓強增加了   Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

如圖是一種老式電飯鍋的筒化電路原理圖,該鍋的部分參數如下表,煮飯時,溫控開關S是閉合的,飯熟后,鍋內溫度達到103℃時,溫控開關S自動斷開,電飯鍋轉入保溫狀態.

(1)在通常情況下用這種電飯鍋燒水,開關S的自動斷電功能不起作用,這是為什么?
(2)發熱板R1的阻值是多少?
(3)保溫時,發熱板的發熱功率是多少?
(4)從能量利用率的角度計算說明這種電飯鍋的不合理性.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

“大雪”節氣已過,近日天氣氣溫越來越低。上課時,同學們寫字的手都快凍僵了,還好同學們都知道將兩手相互用力摩擦,慢慢地手便暖和起來,這是通過 的方式改變了手的內能;下課時,站在走廊上強烈的太陽光下,整個身體也會慢慢地熱起來,這是通過的方式改變了身體的內能。(選填“做功”或“熱傳遞”)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能燃燒,從能量轉化的角度講,是將  能轉化為  能,這是通過 的方式實現的。火柴頭也可以用火點燃,這是用  方式實現的。

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

下列對能量轉化的描述不正確的是(    )

A.蓄電池充電:電能化學能
B.發電機工作:電能機械能
C.螢火蟲發光:生物質能光能
D.雙手摩擦,手變熱:內能機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

如圖是劉星在暑假探究“海水和海灘的溫度隨時間變化的規律”時畫的一張示意圖。根據圖給的信息,劉星觀察的時間是     (選填“中午”或“夜晚”), 產生這一現象的原因是水的            比沙石的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

小明在學習“物質的比熱容”時,取相同質量的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,測得它們升高的溫度如表,并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時間變化的圖線.

加熱時間/min
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
升高的溫度/℃

2.0
4.0
6.0
8.0
10.0
沙子
4.3
7.9
15.2
18.4
21.5
 
(1)用溫度計測量水的初溫如圖甲所示,其讀數為__________℃。
(2)實驗中選用相同的酒精燈加熱,可以認為相同時間內水和沙子__________相同.
(3)請利用表中數據在圖乙中作出表示水升高的溫度隨時間變化規律的圖線。

(4)沙子在1.0~1.5min內升高的溫度有明顯異常,其主要原因是__________。
(5)小明再用50g水和100g水做實驗,以吸收的熱量Q為縱坐標,升高的溫度△t為橫坐標,分別畫出50g水和100g水的Q-△t圖象.它們都是過原點的直線,即Q=k△t.進一步分析,發現這兩條直線的k值與對應水的__________之比相等。

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

探究影響液體蒸發快慢的因素
猜想一:液體蒸發快慢可能跟液體溫度的高低有關。
猜想二:液體蒸發快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關.
猜想三:液體蒸發快慢可能跟液體液體表面大小有關
為了驗證以上的猜想,小凡同學在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水,進行如下圖所示的實驗探究:        
  
(1)通過        兩圖的對比,可以得出水蒸發快慢與水的溫度有關.
(2)通過        兩圖的對比,液體蒸發快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關。
(3)通過        兩圖的對比,液體蒸發快慢可能跟液體液體表面大小有關
(4)該實驗采用了什么研究方法:                      
(5)我們知道液體蒸發時要吸熱,請你舉一個應用蒸發吸熱的事例:               

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