【題目】電熱加濕器靠電流的熱效應工作,某種家用電熱加濕器相關參數、外形、電路簡化圖如下表所示.電熱器的電熱絲(阻值不變)浸沒在加熱倉的水中產生熱量,使加熱倉中水沸騰變成水蒸氣噴出,增加環境濕度,當加熱倉中的水減少到一定程度時,自動閥門智能打開,水由儲水箱進入到加熱倉中.
工作電壓:220V | ||
工作頻率:50Hz | ||
最大運行功率:40W | ||
儲水箱容量:2.4L | ||
尺寸:高315mm,底部直徑168mm | ||
滿水工作時間:高氣霧量10h,低氣霧量24h |
(1)當氣霧調節器R2的滑片移到最左邊時,加濕器以最大運行功率工作,求電熱絲R1的電阻值.
(2)如果加熱倉內冷水溫度為20℃,用最大運行功率工作,經過420s水沸騰產生蒸汽,求加熱倉中水的體積.【C水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3 , 電熱絲R1產生的熱量全部被水吸收,環境為標準大氣壓】
(3)當滑片移到最右端時,氣霧調節器R2的阻值為605Ω,加濕器以低氣霧量工作,求此時電熱絲R1的電功率是多少瓦?24小時R1消耗多少度電?(計算保留一位小數)
【答案】
(1)解:當氣霧調節器R2的滑片移到最左邊時,氣霧調節器接入電路的阻值為0,只有電熱絲工作,
由P= 可得,電熱絲R1的電阻值:
R1= =
=1210Ω;
(2)解:用最大運行功率工作,經過420s水沸騰產生蒸汽,則電熱絲產生的熱量:
Q放=W=Pt=40W×420s=1.68×104J,
由題意得Q吸=Q放=1.68×104J,
由Q吸=cm(t﹣t0)可得,水的質量:
m= =
=0.05kg,
由ρ= 得水的體積:
V= =
=5×10﹣5m3;
(3)解:當滑片移到最右端時,氣霧調節器和電熱絲串聯,
電路中的電流:
I= =
=
A,
電熱絲R1的電功率:
P1=I2R1=( A)2×1210Ω≈17.8W;
24小時R1消耗的電能:
W=P1t=0.0178kW×24h≈0.4kWh.
【解析】(1)當氣霧調節器R2的滑片移到最左邊時,氣霧調節器接入電路的阻值為0,只有電熱絲工作,根據P= 求出其電阻值;(2)根據Q=W=Pt求出電熱絲產生的熱量,電熱絲R1產生的熱量全部被水吸收,在標準大氣壓下水的沸點為100℃,根據Q吸=cm(t﹣t0)求出水的質量,再根據ρ=
求出水的體積;(3)當滑片移到最右端時,氣霧調節器和電熱絲串聯,根據I=
求出電流,再根據P=I2R1求出電熱絲R1的電功率;根據W=Pt求出消耗的電能.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】大玻璃窗戶的清潔可由“自動擦窗機器人”來完成,它的吸盤能“吸”住光滑玻璃,是利用了_____;機器人靜止在豎直玻璃板上,真空泵將吸盤內的空氣繼續向外抽出,則機器人受到的摩擦力_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】星期一學校舉行升旗儀式,在旗桿頂端裝有一個滑輪,該滑輪是_____(定/動)滑輪,它的作用是可以改變_____,在國旗勻速上升的過程中(不計繩重和摩擦),拉力大小_____(大于/小于/等于)國旗的重力。
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【題目】用如圖的實驗裝置可以探究“影響電流效應的因素”.接通電源,封閉在甲、乙瓶內的空氣被加熱后膨脹,使U形管的液面發生變化,通過觀察U形管的液面變化情況可以比較出瓶內電阻絲的發熱多少.
(1)圖中所示是探究通電導體產生的熱量與的關系,通電一段時間后會觀察到(選填“甲”或“乙”)一側U形管中液面產生的高度差更大.
(2)讓實驗裝置冷卻到初始狀態,把乙瓶中并聯的兩根電阻絲都放入瓶內,接通電源比較兩瓶內電阻絲發熱多少,此時探究的問題是 .
A.通電導體產生的熱量與電壓的關系
B.通電導體產生的熱量與電流的關系
C.通電導體產生的熱量與電阻的關系
D.通電導體產生的熱量與通電時間的關系.
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【題目】家庭電路中,電冰箱、電腦和電視機是__________聯的。用試電筆來判斷火線與零線時,使試電筆氖管發光的是______(選填“火線”或“零線”)。
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【題目】汽油機是生活中常用的熱機,若某汽油機飛輪轉速是2400 r/min,則此汽油機每秒鐘對外做功_____次,其中_____沖程將內能轉化為機械能;汽油機汽缸外有一個水箱,用水來降低汽缸體的溫度是因為水具有較大的_____。
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【題目】(1)如圖甲所示,用細線拴著硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上,用橡皮錘輕輕敲擊音叉,音叉發聲,泡沫小球彈起一個較小的角度,這個現象說明聲音是由于物體__產生的;再用橡皮錘用力敲擊音叉,音叉發聲的響度__(變大/變小/不變),可看到泡沫小球彈起一個__(較大/較。┑慕嵌龋@個實驗說明聲音的響度與__有關.
(2)如圖乙所示,用小錘去敲打右邊的音叉,左邊的音叉也能發聲,并把泡沫小球彈起,該實驗能說明聲音可以在__中傳播、聲波可以傳遞__;如果將乙實驗裝置搬上月球,小球__(會/不會)彈起,這樣判斷的依據是________________________________.
(3)用小球的彈起來反映音叉的振動,下列描述中,這種研究問題方法相同的是___
A. 探究液體蒸發快慢與什么因素有關
B. 真空罩中的鬧鐘:探究聲音傳播的條件
C. 探究音調與頻率的關系
D. 溫度計:液柱高度的變化表示溫度的變化.
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【題目】小明猜想:動能的大小可能與物體的質量與物體的速度有關,因此,他設計了如下兩種實驗方案: A.讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖甲所示).
B.讓不同質量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示).
上述兩種實驗方案中:
(1)A方案是為了探究動能大小與的關系.若木塊被撞后移動的距離越遠,說明小車對木塊越多,小車撞擊木塊時的動能越 .
(2)小明想用B方案探究動能大小與質量的關系,該方案是否合理?;理由是
(3)若水平面絕對光滑且不計空氣阻力,該實驗還能得出結論嗎?答: .
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