【題目】法國科學家阿爾貝·費爾和德國科學家彼得·格林貝爾由于發現巨磁電阻(GMR)效應,榮獲了2007年諾貝爾物理學獎.這一發現大大提高了磁、電之間信號轉換的靈敏度.如圖是說明巨磁電阻特性原理的示意圖:
(1)通電螺線管的右端是________極;
(2)閉合開關S2指示燈不亮,再閉合開關S1,指示燈發光,由此可知:巨磁電阻的大小與_____有關;
(3)若滑片P向左移動,電磁鐵的磁場__________(填“增強”或“減弱”),觀察到指示燈變得更亮,由此實驗可得出結論:____________________;
(4)請舉出一個應用巨磁電阻效應相關的實例: ______________。
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【題目】在“用電流表和電壓表測量小燈泡的電阻”的實驗中,電路如圖甲所示.
(1)閉合開關,發現小燈泡
不發光,電流表和電壓表的指針有偏轉,但不明顯,則可能是電路中__________.
A.滑動變阻器接入電阻較大 B.小燈泡斷路
C.電流表斷路 D.小燈泡短路
(2)做適當調整后,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片
到某一位置后,觀察到電壓表和電流表和示數分別如圖乙、丙所示,則此次測得的結果:
__________
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【題目】如圖所示是研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖,通過觀察指針B的偏轉角度的大小來判斷電磁鐵的磁性強弱.
(1)指針下方的物體A應是__________(選填“鐵”“鋁”或“塑料”)材料制成的.
(2)當開關閉合后,電磁鐵的右端為__________極.
(3)當導線a由接線柱1改為Y與接線柱2相連時,閉合開關后,可發現指針B偏轉角度將會__________(選填“變大”或“變小”).
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【題目】如圖是一個騎自行車的人與一個跑步的人沿同一方向運動時的路程隨時間變化的圖線。根據圖線回答下列問題:騎車者和跑步者_____(選填“是”或“不是”)同時出發的;騎車者的速度是_____m/s;跑步者前進50m所用的時間為_____s,此時他與騎車者相距_____m.(小數點后保留1位)
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【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某實驗小組用玻璃板、相同的兩個蠟燭A和B、刻度尺、橡皮泥、白紙、白卡片等器材進行實驗,如圖甲所示。
(1)在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,眼睛應該在_____(選填“玻璃前”或“玻璃后”)才能觀察到它的像。
(2)實驗時用平板玻璃而不用平面鏡的目的是:_____
(3)實驗過程中,用一張白卡片豎直放在蠟燭A的像位置,直接觀察卡片,發現_____,說明平面鏡所成的像是_____像。
(4)該小組的同學在課后的實踐活動中,又進行了以下的探究:
①如圖乙所示,小明在黑暗的房間中,在桌面上鋪上一張白紙,把一塊小平面鏡平放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照射,從側面看是_____(選填“白紙”或“平面鏡”)亮,這是因為光照在它上面發生了_____的緣故。
②如圖丙所示,小華用手電筒對著平面鏡中某物體的像照射時,觀察到像比原來亮多了,其原因是_____。
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【題目】小陽在“探究聲音產生的原因”實驗中觀察到了如圖所示的一些現象:發聲的音叉放入水中,水花四濺;發聲的鼓,鼓面上的紙球彈跳起來;輕質小球碰到正在發聲的音叉會不停的跳動,因此小陽認為“物體與發聲體接觸才能受到力的作用”.一旁的小紅說:“發聲體產生聲波,與發聲體不接觸也可以有力的作用.”請利用:一根蠟燭,火柴,剪刀,礦泉水瓶,氣球和細線,設計一個實驗證明小陽的觀點是錯誤的.請你寫出主要實驗步驟和實驗現象.
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【題目】小明做“探究凸透鏡成像規律”實驗時,步驟如下:
A、將凸透鏡拿到室外,使凸透鏡正對太陽光,來回移動,使光屏上呈現_______光斑,測得此時光屏到凸透鏡的距離,如圖甲,則凸透鏡的焦距是______cm;
B、如圖乙,將光具座上點燃蠟燭的燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調節在同一高度;
C、當蠟燭放在透鏡左側1倍焦距以內時,此時眼睛應該在透鏡的_______(選填“左側”“右側”)觀察,才能看到正立放大的像。當蠟燭遠離透鏡(仍在焦點以內)時,像會_______(選填“變大”或“變小”);
D、將蠟燭固定在光具座前,光屏置于凸透鏡后,它們的位置如圖乙,此時屏向_______移動,可以承接清晰的像。如果火焰的形狀如圖,則光屏上的所成像是_______(選“A”“B”“C”“D”);
E、若蠟燭高4cm,像高2cm,則此時僅將光屏和蠟燭的位置對調,光屏上會呈現一個_____cm高的像;
F、實驗過程中隨著蠟燭的燃燒變短,光屏上的像會向______(選填“上”、“下”)移動;
G、小明在實驗中,用鐵皮把凸透鏡的上半部分遮住了,則光屏上_______(選填“能”或“不能”)成完整的蠟燭火焰的像。
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