【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),煤的熱值為3×107J/kg.煤完全燃燒產生的熱量J;在燒水過程中,熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其值為.
【答案】6×106;0~2min;63%
【解析】煤完全燃燒產生的熱量Q放=mq=0.2kg×3×107J/kg=6×106J;圖中所示在0~2min時間內,水的溫度升高最快,所以該時間段熱效率最高;
在0~2min時間內煤完全燃燒產生的熱量 ;在0~2min時間內水吸收的熱量Q吸1=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg℃)×10kg×(50℃-20℃)=1.26×106J;煤爐燒水時的熱效率
.
所以答案是:6×106;0~2min;63%.
【考點精析】通過靈活運用燃料的熱值,掌握熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,單位是:焦耳/千克.燃料燃燒放出熱量計算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質量,單位是:千克即可以解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑輪組機械效率”時,小強利用兩組滑輪組進行了4次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數據,用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數據,如下表:
實驗 | 物重 | 動滑輪重 | 鉤碼上升的 | 動力 | 動力作用點移動的距離s/m | 滑輪組的機 |
1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 2 | 0.5 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
3 | 4 | 0.5 | 0.1 | 2 | 0.3 | |
4 | 4 | 1 | 0.1 | 0.5 | 50.0% |
(1)根據表中前3次實驗數據,畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法。
(2)在實驗中,測量繩端拉力F時,應盡量勻速拉動彈簧測力計,讀出第4次實驗時乙圖中彈簧測力計的示數為N,第3次實驗時滑輪組的機械效率為。
(3)由表中第1、2、3組數據可知:。
(4)由表中第3、4組數據可知,滑輪組的機械效率與摩擦和有關,請計算出第4組實驗中克服摩擦所做的額外功J。
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【題目】如圖,用甲、乙兩種方式在相同時間內將同一物體勻速提升相同高度時,拉力做功的功率為P甲、P乙 , 機械效率分別為η甲、η乙(不計繩重與摩擦).下列判斷正確的是( )
A.P甲= P乙 η甲 = η乙
B.P甲<P乙 η甲>η乙
C.P甲<P乙 η甲<η乙
D.P甲>P乙 η甲>η乙
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【題目】工人用如圖所示的滑輪組提升重物,在20s內將480N的物體勻速提升2m,已知工人的拉力為200N,求:
(1)滑輪組對重物做的功;
(2)工人做功的功率;
(3)滑輪組的機械效率.
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【題目】如圖,電源電圧為3V保持不變,R1的阻值是10Ω,電流表的示數為0.5A.求:
(1)通過R1的電流.
(2)通過R2的電流.
(3)R2的阻值.
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【題目】按下列要求作圖:
(1)如圖甲所示,用螺絲刀撬起圖釘.請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖.
(2)在虛線框中畫出圖乙實物圖所對應的電路圖.
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【題目】如圖所示,閉合開關S,發現燈泡L1亮,L2不亮.調節變阻器滑片P,L1變亮,L2始終不亮,出現這一現象的原因可能是( )
A.滑動變阻器斷路
B.滑動變阻器短路
C.燈泡L2短路
D.燈泡L2斷路
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【題目】如圖所示是現在一些城市的道路兩邊安裝的一種“風光互補路燈”,它頭頂小風扇,肩扛太陽能電池板,風扇在風中不停的轉動,儼然一道亮麗的風景.它不需要挖路面埋管鋪設輸電線路,無風有光時,通過太陽能電池板發電,有風無光時通過風力發電機發電,二者皆備時同時發電,并可日夜為蓄電池充電.以一桿傳統的路燈和該新穎路燈對比,“風光互補路燈”1年大約可以節省電能3.6×109J,減少碳粉塵排放300kg.請回答下列問題:
(1)若煤炭的熱值為3×107J/kg,一盞這樣的路燈每年可節約煤炭多少千克?
(2)若每年節約的能量有14%被水吸收,可將多少千克的水由20℃加熱到沸騰?(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)、大氣壓強為標準大氣壓)
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【題目】小宇學習了電路知識后,想利用發光二極管設計一個帶有指示燈開關的照明電路,晚間關閉照明燈后,利用二極管發出的光指示開關所在的位置.他共設計了四個電路,如圖所示,其中L為節能燈,規格為“220V 15W”、D為發光二極管,規格為“1.2V 0.002A”、S為單刀雙擲開關、R為限流電阻.圖中能夠滿足要求的電路( )
A.
B.
C.
D.
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