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【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給10kg的水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內完全燃燒了0.2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),煤的熱值為3×107J/kg.煤完全燃燒產生的熱量J;在燒水過程中,熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”),其值為.

【答案】6×106;0~2min;63%
【解析】煤完全燃燒產生的熱量Q=mq=0.2kg×3×107J/kg=6×106J;圖中所示在0~2min時間內,水的溫度升高最快,所以該時間段熱效率最高;
在0~2min時間內煤完全燃燒產生的熱量 ;在0~2min時間內水吸收的熱量Q吸1=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg℃)×10kg×(50℃-20℃)=1.26×106J;煤爐燒水時的熱效率 .
所以答案是:6×106;0~2min;63%.
【考點精析】通過靈活運用燃料的熱值,掌握熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,單位是:焦耳/千克.燃料燃燒放出熱量計算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質量,單位是:千克即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑輪組機械效率”時,小強利用兩組滑輪組進行了4次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數據,用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數據,如下表:

實驗
次數

物重
G/N

動滑輪重
G/N

鉤碼上升的
高度h/m

動力
F/N

動力作用點移動的距離s/m

滑輪組的機
械效率η

1

1

0.5

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

2

0.5

0.1

1.1

0.3

60.6%

3

4

0.5

0.1

2

0.3

4

4

1

0.1

0.5

50.0%


(1)根據表中前3次實驗數據,畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法。

(2)在實驗中,測量繩端拉力F時,應盡量勻速拉動彈簧測力計,讀出第4次實驗時乙圖中彈簧測力計的示數為N,第3次實驗時滑輪組的機械效率為。
(3)由表中第1、2、3組數據可知:
(4)由表中第3、4組數據可知,滑輪組的機械效率與摩擦和有關,請計算出第4組實驗中克服摩擦所做的額外功J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用甲、乙兩種方式在相同時間內將同一物體勻速提升相同高度時,拉力做功的功率為P、P , 機械效率分別為η、η(不計繩重與摩擦).下列判斷正確的是( )

A.P= P η= η
B.P<P η>η
C.P<P η<η
D.P>P η>η

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【題目】工人用如圖所示的滑輪組提升重物,在20s內將480N的物體勻速提升2m,已知工人的拉力為200N,求:

(1)滑輪組對重物做的功;
(2)工人做功的功率;
(3)滑輪組的機械效率.

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【題目】如圖,電源電圧為3V保持不變,R1的阻值是10Ω,電流表的示數為0.5A.求:

(1)通過R1的電流.
(2)通過R2的電流.
(3)R2的阻值.

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【題目】按下列要求作圖:

(1)如圖甲所示,用螺絲刀撬起圖釘.請在圖上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F2的力臂;并畫出作用在螺絲刀柄上A點的最小動力F1的示意圖.
(2)在虛線框中畫出圖乙實物圖所對應的電路圖.

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【題目】如圖所示,閉合開關S,發現燈泡L1亮,L2不亮.調節變阻器滑片P,L1變亮,L2始終不亮,出現這一現象的原因可能是(
A.滑動變阻器斷路
B.滑動變阻器短路
C.燈泡L2短路
D.燈泡L2斷路

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【題目】如圖所示是現在一些城市的道路兩邊安裝的一種“風光互補路燈”,它頭頂小風扇,肩扛太陽能電池板,風扇在風中不停的轉動,儼然一道亮麗的風景.它不需要挖路面埋管鋪設輸電線路,無風有光時,通過太陽能電池板發電,有風無光時通過風力發電機發電,二者皆備時同時發電,并可日夜為蓄電池充電.以一桿傳統的路燈和該新穎路燈對比,“風光互補路燈”1年大約可以節省電能3.6×109J,減少碳粉塵排放300kg.請回答下列問題:
(1)若煤炭的熱值為3×107J/kg,一盞這樣的路燈每年可節約煤炭多少千克?
(2)若每年節約的能量有14%被水吸收,可將多少千克的水由20℃加熱到沸騰?(水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)、大氣壓強為標準大氣壓)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇學習了電路知識后,想利用發光二極管設計一個帶有指示燈開關的照明電路,晚間關閉照明燈后,利用二極管發出的光指示開關所在的位置.他共設計了四個電路,如圖所示,其中L為節能燈,規格為“220V 15W”、D為發光二極管,規格為“1.2V 0.002A”、S為單刀雙擲開關、R為限流電阻.圖中能夠滿足要求的電路(  )
A.
B.
C.
D.

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