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【題目】如圖中,符合安全用電原則的做法是

A. 電線上晾衣服

B. 電路中的燈泡和開關

C. 濕手觸摸電器

D. 大功率的用電器同時使用

【答案】B

【解析】

(1)安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。

(2)燈泡的接法:火線首先進開關,再入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套。

(3)電路中電流過大的原因有兩個:一是短路;二是家中使用用電器的總功率過大。

A. 在電線上晾濕衣服,電線上的絕緣層有可能破損,從而使人體和帶電體接觸,就會造成觸電事故,十分危險。故A錯誤;B. 火線首先進開關,再入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套,故B正確;C. 開關屬于帶電體,用濕手觸摸時,水屬于導體,有可能使電流通過水傳到人體上,使人體觸電,十分危險,故C錯誤;D. 電路中電流過大的原因有兩個:一是短路;二是家中使用用電器的總功率過大。故大功率用電器同時使用時,將會使電路中的電流過大,引起火災。故D錯誤。故選:B。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究并聯電路電流規律:寶寶和玲玲同學想探究并聯電路電流規律

(猜想與假設)

(1)寶寶同學猜想:并聯電路中各支路電流相等;

(2)玲玲同學猜想:并聯電路干路中的電流等于各支路電流之和。

(設計實驗與制定計劃)

寶寶和玲玲同學分別從實驗室選取電流表3個,燈泡2個,開關1個,滑動變阻器1個,干電池,導線若干。實驗電路圖如圖所示。

(進行實驗與收集證據)

(1)寶寶同學根據電路圖連接好實驗電路,連接過程中,開關應該___________;檢查電路無誤后,開始實驗,正確讀出電流表示數如下表:

(2)玲玲同學根據電路圖正確連接好實驗電路,開始實驗,正確讀出電流表示數如下表:

(分析與論證)

分析記錄的實驗數據,寶寶同學得出:并聯電路中各支路電流相等;玲玲同學得出:并聯電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流之和。

(評估)

(1)寶寶同學得出錯誤的實驗結論,主要原因是______________

(2)玲玲同學的實驗記錄表格中,實驗次數___________讀數錯誤,原因是_____________。

(3)為了使實驗結論更具科學性,請你提出合理化建議(1條即可):_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在買微波爐時,聽到兩種說法:一種說法是微波爐很省電,用它加熱食品花不了多少電費,另一種說法是微波爐很費電,微波爐一開就“燒保險”。前者是從_____的角度說的,后者是從_____的角度說的。(選填“電功”或“電功率”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 太空中宇航員能對話,說明聲音可在真空中傳播

B. 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度

C. 道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D. B超檢查身體是超聲波在醫學中的應用

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【題目】“自熱飯盒”是一種使用化學方法加熱的方便食品,也就是將盒飯下面的拉條拉出,飯菜便可以自動加熱。關于自熱飯盒,下列說法正確的是

A. 生石灰和水反應會吸收熱量

B. 自熱飯盒利用的是生石灰的內能

C. 自熱飯盒在加熱過程中內能增加

D. 加熱后盒子內壁上出現小水珠,這是熔化現象

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【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發開往乙地,途中?苛藥讉車站,在當日16:30到達乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為600m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s。求:

(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少?

(2)火車的長度是多少米?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 當通過導體的電流改變時,電壓與電流的比值也隨著改變

B. 用不同的導體研究電流和電壓的關系,得到的結論不一樣

C. 導體中的電流越大,導體的電阻就越小

D. 同一導體,兩端電壓越大,通過電流也越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用魚竿釣魚時,如圖所示,當魚上鉤時,魚竿會被拉彎,說明力能改變物體的_____;起魚時,若魚的重量不變,魚竿重量不計,魚竿長度越長,手提魚竿的力越_____。(選填“大”或“小”)

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【題目】小華在吃水果時發現拿起兩個蘋果比拿起一個蘋果所用的力要大,于是他提出問題:物體所受重力的大小跟質量有什么關系?于是他用已標有質量數值的鉤碼和彈簧測力計進行了實驗,實驗數據記錄如表:

次數

1

2

3

4

5

質量m/g

100

200

300

400

500

重力G/N

1

2

3

4

5

(1)本實驗需要多次測量,其目的是___________________________;

(2)根據表格中的實驗數據,在圖中畫出重力與質量的關系圖像(在紙上畫出橫縱坐標標清數值,不用打方格);

_________

(3)分析表中實驗數據,可以得出的結論是:物體所受的重力跟質量成正比。你判斷的依據是_____________________;

(4)小華在探究“物體重力的大小跟物體形狀是否有關”的實驗,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數據如表所示;

被測物體

形狀

重力

橡皮泥

正方形

4.8N

圓形

4.2N

三角形

3.6N

小華得出的實驗結論是:物體重力的大小與物體的形狀有關。他的結論是________(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是:_____________________

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