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【題目】用一只杯子盛某種液體,測得液體體積V和液體與杯子的總質量m的關系如圖中的圖線AB所示.則:

(1)量杯的質量是多少g?

(2)該液體的密度是多少g/cm3?

(3)如果在這只杯子里裝60cm3的這種液體,液體與杯子的總重為多少N?(g 取10N/kg)

【答案】40g@1.2g/cm3@1.12N

【解析】(1)讀圖可知,當液體體積為0時,即沒有液體時,質量為40g,則空量杯的質量m0 =40g;

(2)讀圖可知,當體積為50cm3 時,液體質量為100g-40g=60g,則液體的密度:ρ=m/V=60g/50cm3=1.2g/cm3

(3)當液體的體積為60cm3 時,液體的質量:m′=ρV′=1.2g/cm3 ×60cm3 =72g,液體與杯子的總質量:m =m′+m0 =72g+40g=112g=0.112kg,

液體與杯子的總重:G=m g=0.112kg×10N/kg=1.12N

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩盞不同型號的小燈泡L1、L2 , 并聯時通過它們的電流比為2:3,如果將燈L1、L2與另一個小燈泡L3組成串聯電路,則通過L1、L2的電流比為.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李同學利用如圖18所示裝置探究“液體內部壓強的特點”。

1小李檢查壓強計的氣密性時,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發現U形管兩邊液柱的高度差變化______選填“大”或“小”,表明其氣密性差。小李調節好壓強計后,U形管兩邊液面相平。

2小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體水和酒精中,發現圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小,他判斷圖甲中的液體是酒精,其結論不可靠,原因是沒有控制金屬盒在液體中的_______;他改變圖乙中金屬盒的深度,其探究情況如圖丙所示。

3小李發現在同種液體中,金屬盒所處深度相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖20甲所示,在水平桌面上放置一個底面積為100cm2,質量為400g的圓筒,筒內裝有16cm深的某種液體。彈簧測力計的下端掛著一個底面積為40cm2、高為8cm的金屬柱,當金屬柱從液面上方逐漸浸入液體中直到全部浸沒時,彈簧測力計的示數F與金屬柱浸入液體深度h的關系如圖20乙所示。圓筒厚度忽略不計,筒內液體沒有溢出,g=10N/kg

求:

1當金屬柱有一半的體積浸在液體中時,受到液體的浮力是多少?

2圓筒內所裝液體的密度是多少?

3當金屬柱有一半的體積浸在液體中時。圓筒對桌面的壓強是多少?

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【題目】有兩只燈泡,燈L1“6V6W”、燈L2“6V3W”,L1L2中電流隨兩端電壓變化關系的圖像如圖19甲所示.

1)將L1、L2并聯接在6V電源兩端,求1min內電路消耗的電能;

2)將L1、L2串聯接在某電源兩端,使L2燈恰好正常發光,求此時L1燈電阻;

3)將L1與一個滑動變阻器(50Ω 2A)串聯接在6V電源兩端,如圖19乙所示.調節滑動變阻器,當滑動變阻器的功率和燈L1功率相等時,求滑動變阻器的功率.

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【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯電路的電壓特點。

實驗次數

UAB/V

UBC/V

UAC/V

1

0.8

2.2

3.0

2

1.0

2.0

3.0

3

1.2

1.8

3.0

1在拆接電路時,開關必須 。

2實驗中最好選擇規格 填“相同”或“不同”的小燈泡。

3用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC。經過多次實驗,得到的數據記錄在下表中。分析實驗數據,你可得到串聯電路的電壓特點是 用公式表示。

4小希進行多次實驗的主要目的是 填序號① 尋找普遍規律 ② 減小實驗誤差

5測出L1兩端的電壓后,小希斷開開關,準備拆下電壓表,改接在B、C之間。小明認為這樣做太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小明的辦法是 選填“正確”或“錯誤”的,原因是

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【題目】物理研究中,為了方便描述通過探究活動發現的某種規律或現象的本質,常引入一個新的物理量。以下探究活動與引入的物理量不對應的是

A探究質量與體積的關系——密度

B路程、時間均不同時比較物體運動快慢——速度

C研究壓力作用效果——壓強

D比較水和沙吸熱升溫的特點——熱量

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【題目】下列物態變化,屬于液化的是( )

A. 夏天打開冰柜看到白霧 B. 深秋草葉上結出自霜

C. 洗過的濕衣服被晾干 D. 衣柜中的樟腦球變小

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【題目】將一小木塊分別放入鹽水、純水、酒精中漂浮時,木塊受到的浮力情況是( )

A. 在鹽水中最大 B. 在純水中最大C.在酒精中最大 D.在三種液體中一樣大

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