【題目】因為人體是________（選填“導體”或“絕緣體”），所以當有人觸電時我們千萬不能直接伸手去拉觸電者；大量實驗表明，導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定與導體的材料、長度和________
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【題目】夏天游泳后，剛從水中上岸的人會感到冷，這是因為皮膚上的水蒸發過程中要____（選填“吸熱”或“放熱”），如果一陣風吹來，人會冷得打顫，這是因為空氣流動快，使水蒸發____（選填“變快”或“變慢”）。
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【題目】【遼寧省盤錦市第一中學2016屆九年級下學期第二次質量檢測物理試題】（７分）小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數據如下表：
（1）在實驗中，測繩端拉力F 時，應盡量豎直向上______拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數。
（2）第1次實驗測得的機械效率為______。（結果保留兩位有效數字）
（3）分析表中數據可知：第2次實驗是用______圖做的；第4次實驗是用______圖做的。（選填“a”、“b”或“c”)
（4）分析第1、2次實驗數據可知：使用同一滑輪組，______可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數據可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率______。
（5）分析第3、4次實驗數據可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度______．
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【題目】通過實驗認識了浮力后，9.3班的同學在老師的引導下，繼續對“浮力的大小與哪些因素有關”進行了實驗探究。 首先，他們經過討論對“浮力的大小與哪些因素有關”提出如下猜想：
猜想l：浮力的大小可能與物體的質量有關；
猜想2：浮力的大小可能與液體的密度有關；
猜想3：浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關；
猜想4：浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關．
小剛所在組的同學選用了一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。下圖表示探究過程及有關數據。
（1）比較圖中①、②兩圖，②圖中彈簧測力計示數較小，說明了
（2）圖中的三圖，彈簧測力計的示數不同，說明浸在同一種液體中的物體所受浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關．圖中的⑤⑥兩圖，彈簧測力計的示數不同，說浸沒在液體中的物體所受浮力的大小跟有關；
（3）小剛在驗證猜想3時得出的結論是：浮力的大小與物體浸入液體的深度有關；物體浸入液體越深，受到的浮力越大。同組的小軍認為它的結論不準確，請你根據圖中的實驗數據分析，浮力的大小與物體浸入液體深度的關系：。
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【題目】從歐姆定律可以導出公式R= U/I ， 下列說法正確的是
A. 當電壓U增大為原來的2倍時，電阻R也增大為原來的2倍
B. 當電流I增大為原來的2倍時，電阻R減小為原來的二分之一
C. 通過導體的電流若為零，電阻也為零
D. 即使導體兩端的電壓為零，電阻也不為零
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【題目】小汽車的發動機是汽油機，汽油機工作時，將機械能轉化為內能的是________ 沖程，小汽車用汽油做燃料，加油時能聞到汽油的氣味，說明________ 。
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【題目】下列現象中，由于摩擦起電造成的是
A．演奏二胡時，琴弓的弓毛與琴弦摩擦產生聲音
B．冬天感到手冷時，雙手摩擦會使手變暖和
C．在干燥的天氣里脫毛衣，會聽到輕微的噼啪聲
D．把鋼針沿磁體摩擦幾下，鋼針就能吸引鐵屑
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【題目】【2015·哈爾濱市】同學們在進行比較水和沙子的吸熱能力的探究實驗．
（1） 實驗中需要測量水的質量.
① 小范將天平放在水平臺上，將游碼歸零，發現指針指在分度盤中線的左側．要使橫梁平衡，應怎樣操作？
② 如圖甲，測得燒杯和水的總質量m＝ g．
（2） 使用溫度計測量水溫時，要將 全部浸入水中，不要碰到容器底或容器壁．小范測得水的初溫是30℃，加熱一段時間后，溫度計示數如圖乙，則水溫升高了 ℃．
（3） 實驗中，加熱與水等質量的沙子，使其與水吸收相同的熱量，發現比水升高的溫度高.請寫出實驗的結論．
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