【題目】學習了同種電荷相互排斥之后,小樂同學大膽的猜想,電荷間相互作用力的大小是否與兩電荷所帶的電荷量和它們之間的距離有關呢?于是他如圖⑴所示,做起了實驗.Q是一個帶正電的物體,把系在絲線上的帶正電的小球先后掛在A、B、C三處,比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大。
則:(1)這個力的大小可以通過 顯示出來。
(2)為使實驗現象更明顯,懸掛在絲線上的小球應選用 A 小鋼球 B 塑料泡沫小球
(3)根據實驗現象,可得出結論: 。
(4)做完以上實驗后,用另一個小球靠近帶正電的Q時,情景如圖⑵所示,則另一個小球的帶電情況是 。
A 帶負電 B 不帶電 C 二者都有可能
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【題目】超聲波型加濕器是利用超聲波將水打散成細小的顆粒,再利用風動裝置,將這些小顆粒吹到空氣中,以改善室內濕度的一種裝置,它說明超聲波能夠傳遞 . 通過B超可獲得人體內臟各器官的各種切面圖形,這說明超聲波可以傳遞 .
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【題目】電影銀幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的.表面粗糙,能使照射到它上面的光發生 ,而白色表面可以反射 光.所以,處于屏幕前不同位置的觀眾都可以看到色彩正常的畫面.
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【題目】觀賞水面風景照片時,總發現景物的“倒影”比本身暗一些,這是由于( )
A.“倒影”比真實景物的清晰度差
B.入射到水面的光線并沒有全部被反射
C.眼睛的錯覺
D.沖洗照片質量有問題
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【題目】馬虎同學測量2.5V小燈泡的電阻時,連接的電路如圖:
(1)老師檢查其所接電路,發現有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”.若不改正電路,閉合開關,燈泡將 ,電壓表會出現 (兩空均填觀察到的現象).在圖中補畫出正確的連線.
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.25 |
(2)馬虎同學改正錯誤后,按正確的操作測得的數據如上表:則從表中計算出三次小燈泡的電阻 (填“相等”或“不相等”),你認為導致本結果的原因可能是 .
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