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如圖所示的供電設備向居民樓用戶輸電的示意圖.為保證居民樓內的用戶所有用電器都能正常工作,居民樓的輸入導線電壓必須保證為220伏.當居民樓內消耗的功率為44千瓦時:(1)通過輸電線的電流為多少安?(2)若輸電線的總電阻為0.1歐,供電設備的輸出電壓是多少伏?(3)居民樓內由于家用電器的增加,將向供電部門申請“增容”,即增加用電功率.當居民的用電器的額定功率由44千瓦增加到88千瓦,所有用電器均在正常工作時,輸電線路損失的功率比“增容”前增加了多少瓦?(4)若要求減小輸電線損失的功率,用學過的公式及知識說明應采取的措施.

 

答案:
解析:

1)200安;(2)240伏;(3)12 000瓦;(4)由P=I2R可知,導線上損失的功率與電流的平方、導線的電阻有關.減小輸電線損失的電功率時,為保障用戶的用電器正常工作,電流I不能減小,只能減小導線的電阻R.由決定電阻大小的因素可知,R隨導線長度的減小而減小,隨導線橫截面積的增大而增大,還跟導線所用的材料有關.因居民樓到供電設備間的距離不能改變,所以導線的長度不能減小,只能減小導線的橫截面積或更換輸電線的材料(例如鋁線換成銅線),從而達到減小輸電線損失的電功率.

 


提示:

解答此題需要掌握電功和電功率的有關知識

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?河西區二模)如圖所示為供電設備向居民樓輸電的示意圖.
(1)如果供電設備的輸出電壓為220V,在夏季晚上7:00-9:00的用電高峰期,某用戶標有“220V 40W”的燈泡發光比平時暗,經檢測發現燈泡兩端的實際電壓只有198V,不考慮燈泡電阻的變化,求:
①輸電線上的電壓.
②燈泡的實際功率.
(2)若居民用戶用電器兩端的實際電壓必須保證為220V,當居民樓內用戶用電器消耗的總功率為22kW時,求:
①通過輸電線的電流是多大?
②若輸電線的總電阻為0.2Ω,則供電設備的輸出電壓應為多大?
③輸電線上損失的電功率為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?惠安縣質檢)33、如圖所示是供電設備向某村莊居民用戶輸電的示意圖.為保證村莊內的居民用戶所有用電器都能正常工作,村莊的 輸入端導線間的電壓必須保證為220V,當村莊內所有用電器均工作消耗的電功率為22kw的時候,問:
(1)通過輸電線的電流為多少A?
(2)若輸電線的總電阻為0.1Ω,供電設備的 輸出端導線間的電壓應達到多少V?
(3)現在生活條件好了,村莊內的家用電器大幅增加,向供電部門申請“增容”,即:增加用電功率,當居民用戶的用電器的額定功率由22kw增加到88kw,所有用電器均在正常工作時,輸電線路損失的電功率比“增容”前增加了多少?
(4)因為“增容”輸電線路損失的電功率增加了,為了減少輸電線損失的功率,用學過物理知識分析,至少說出一種可取的措施.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

33、如圖所示是供電設備向某村莊居民用戶輸電的示意圖.為保證村莊內的居民用戶所有用電器都能正常工作,村莊的 輸入端導線間的電壓必須保證為220V,當村莊內所有用電器均工作消耗的電功率為22kw的時候,問:
(1)通過輸電線的電流為多少A?
(2)若輸電線的總電阻為0.1Ω,供電設備的 輸出端導線間的電壓應達到多少V?
(3)現在生活條件好了,村莊內的家用電器大幅增加,向供電部門申請“增容”,即:增加用電功率,當居民用戶的用電器的額定功率由22kw增加到88kw,所有用電器均在正常工作時,輸電線路損失的電功率比“增容”前增加了多少?
(4)因為“增容”輸電線路損失的電功率增加了,為了減少輸電線損失的功率,用學過物理知識分析,至少說出一種可取的措施.

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科目:初中物理 來源:2011年福建省泉州市惠安縣初中學業質量檢查物理試卷(解析版) 題型:解答題

33、如圖所示是供電設備向某村莊居民用戶輸電的示意圖.為保證村莊內的居民用戶所有用電器都能正常工作,村莊的 輸入端導線間的電壓必須保證為220V,當村莊內所有用電器均工作消耗的電功率為22kw的時候,問:
(1)通過輸電線的電流為多少A?
(2)若輸電線的總電阻為0.1Ω,供電設備的 輸出端導線間的電壓應達到多少V?
(3)現在生活條件好了,村莊內的家用電器大幅增加,向供電部門申請“增容”,即:增加用電功率,當居民用戶的用電器的額定功率由22kw增加到88kw,所有用電器均在正常工作時,輸電線路損失的電功率比“增容”前增加了多少?
(4)因為“增容”輸電線路損失的電功率增加了,為了減少輸電線損失的功率,用學過物理知識分析,至少說出一種可取的措施.

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