【題目】如圖1所示是電阻甲和乙的I﹣U圖象,下列說法正確的是( )
A.電阻乙為定值電阻
B.當電阻甲兩端電壓為2V時,R甲=0.4Ω
C.如圖2所示,當開關閉合,電路電流為0.2A時,電路總電阻是15Ω
D.如圖3所示,當開關閉合,電源電壓為2V時,電路總電流為0.4A
【答案】C
【解析】解:A、由圖象可知,甲對應的電流與電壓成正比,根據歐姆定律可知甲電阻的阻值不變,而乙的電流與電壓不成正比,所以乙電阻的阻值是變化的,故A錯誤; B、由圖象可知,當甲兩端電壓為2V時,通過的電流為0.4A,由歐姆定律可得R甲= =
=5Ω,故B錯誤;
C、由圖2知,甲和乙串聯,通過兩電阻的電流相等,
當電路電流為0.2A時,由圖象可知,U甲=1V,U乙=2V,
由串聯電路的總電壓等于各分電壓之和可知,電源的電壓U=U甲+U乙=1V+2V=3V,
根據歐姆定律可得:R總= =
=15Ω,故C正確;
D、圖3中,定值電阻與滑動變阻器串聯,電壓表測定值電阻兩端電壓,電流表測電路中電流,
由串聯電路的特點和歐姆定律可得,電路中電流:
I= =
<0.4A.故D錯誤.
故選C.
(1)根據歐姆定律可知,電阻一定時,通過電阻電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比,據此分析圖象甲乙電阻的變化;(2)由圖象可知,當甲兩端電壓為2V時對應的電流,根據歐姆定律求出R甲的阻值;(3)圖2中甲和乙串聯,由圖象讀出圖象中,電路電流為0.2A時甲和乙電阻兩端的電壓,根據根據電路的電壓特點總電壓,利用歐姆定律即可求出總阻值;(4)圖3中R與滑動變阻器串聯,電壓表測R兩端電壓,電流表測電路中電流,由串聯電路特點和歐姆定律計算電路中電流.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲同學要測定標有“4.5V”字樣小燈泡的電功率,乙同學要測定一個未知電阻的阻值,他們分別選取了電源電壓、滑動變阻器規格等完全相同的兩套實驗器材.他們都正確連接電路并規范地進行實驗.閉合電鍵,他們各自將數據記錄在表一、表二的序號1中.接著他們移動變阻器滑片的位置.又記錄了兩組數據在表格中(未全).其中甲同學在讀取序號2的數據時,滑恰好在變阻器的中點處,又記錄了兩組數據在表格中(未全).其中甲同學在讀數序號2的數據時,滑片恰好在變阻器的中點處(連入電路的阻值為最大值的一半);乙同學的讀取序號3的數據時,滑片處在變阻器的另一端. 表一(甲同學)
序號物理量 | 電壓(伏) | 電流(安) | 功率(瓦) |
1 | 2.0 | 0.16 | 0.32 |
2 | 4.5 | ||
3 | 5.5 | 0.24 | 1.32 |
表二(乙同學)
序號物理量 | 電壓(伏) | 電流(安) | 電阻(歐) |
1 | 3.0 | 0.14 | 21.4 |
2 | 5.5 | 0.26 | 21.2 |
3 | 0.46 |
(1)表一序號3中燈泡的亮度比正常發光時(選填“亮”或“暗”).表二中進行3次實驗的目的是為了(選填“尋找普通規律”或“減小誤差”).
(2)表一種所確定額數據是、 , 表二中所缺的數據是、 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在探究物態變化的實驗中。
(1)如圖所示,將碘錘放入熱水中,觀察到碘錘中固態碘逐漸消失,紫色的碘蒸氣充滿碘錘,此過程固態碘發生的物態變化是________(填物態變化的名稱)。
(2)在上述實驗中,小明同學猜想:固態碘可能是先變成液體,再變成氣體,因為速度太快,液態碘出現的時間太短,因而沒有觀察到,為驗證猜想,他查詢了一些資料:通常情況下,碘的熔點是113.5℃,碘的沸點是184.4℃,水的沸點是100℃.請你根據上述資料分析說明小明的猜想為什么錯誤:________.
(3)小明在燒杯中放入適量的溫水,然后放入一小塊干冰(固態二氧化碳),此時觀察到水中有大量氣泡產生,同時水面有大量白霧。水中氣泡的主要成份是由________(選填“二氧化碳”或“水蒸氣”),水面上大量的白霧是由________形成的。
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【題目】如圖1所示是某型號電烙鐵工作原理圖,接通電源后分為工作和保溫兩個狀態.R1、R2為發熱電阻,且R2=4R1 , S為單刀雙擲開關連接在不同位置時完成工作和保溫的轉換.
(1)電阻R1的阻值;
(2)電烙鐵處于低檔位置時的發熱功率;
(3)如圖2所示是某次使用電烙鐵工作30min的圖象,則這段時間內電烙鐵消耗的總電能是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在光具座上自左向右依次豎直放置一個凹透鏡、凸透鏡和平面鏡,兩個透鏡的主光軸重合,凸透鏡的焦距為f,此時兩個透鏡之間的距離為L.在凹透鏡的左側有一水平平行光束通過兩個透鏡后入射到平面鏡上,經平面鏡反射后,反射光恰能沿原來的光路返回,據此可判斷凹透鏡的焦距為( )
A.f
B.L
C.f+L
D.f﹣L
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【題目】某?萍脊澤希蠋煂⒁旱暗埂痹谘b有超導物質的磁懸浮列車模型上,由于液氮迅速汽化并熱量,超導物質降溫后變為超導體,使模型能懸浮在通電的環形軌道上.當模型在環形軌道上運行時,其運動狀態(填“改變”或“不變”).
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【題目】中國海軍新聞發言人梁陽2016年12月24日宣布,遼寧艦與數艘驅護艦組成編隊,攜多架殲—15艦載戰斗機和多型艦載直升機開展跨海區訓練和試驗任務。如圖為某次訓練的場景,則下列說法正確的是
A. 以待飛的艦載機為參照物,遼寧艦是運動的
B. 以空中的艦載機為參照物,遼寧艦是靜止的
C. 以正在起飛的艦載機為參照物,遼寧艦是后退的
D. 以空中的艦載機為參照物,待飛的艦載機是靜止的
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【題目】如圖所示,是小華同學對一些測量儀器的使用與數據的記錄,正確的是( )
A. 小球直徑為1.1cm
B. 蘋果質量為162g
C. 電能表的度數為43536KWh
D. 蘋果重力為1.4N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質量和底面積都相同的兩個容器分別裝有質量和深度均相等的甲乙兩種不同液體,甲液體的密度乙液體的密度;甲容器對桌面的壓強乙容器對桌面的壓強.(均選填“大于”、“小于”或“等于”).
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