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【題目】結合圖中的實驗情景，按照要求回答下列問題，

(1)對圖①中的兩支蠟燭的要求是____________；

(2)圖②中,________(選填“甲”或“乙”）的機械效率高；

(3)圖③研究的是電流產生的熱量跟___________的關系；

【答案】大小相等 乙 電流和電阻

【解析】

（1）探究實驗中對蠟燭的要求是形狀大小完全相同，主要是便于比較像與物體的大小。

（2）由圖可知，兩個滑輪組相同，則在提升物體的過程中，所做的額外功是相同的；提升的重物不同，乙組的物體重，根據W=Gh可知，物體越重，所做的有用功越大，根據可知。機械效率越大。

（3）由圖可知，該電路為串聯電路，電流相同，電阻不同，研究的是電流產生的熱量跟電阻的關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小斌同學“探究光的反射規律”的實驗裝置。把一個平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。

（1）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當光貼著紙板E入射時，在紙板F上______（選填“能”或“不能”）看到反射光線；

（2）小斌想要探究反射光線與入射光線是否在同一平面內，接下來的操作是______；

（3）他讓一束光線沿著BO方向入射，發現反射光線沿著OA方向射出，說明光在反射時光路是______的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為電熱水器的簡化電路，它有加熱和保溫功能。 R1和R2是兩根電熱絲，S為溫控開關，1、2為開關的兩個觸點，當水溫低于某個下限溫度或高于某個上限溫度時，S在兩個觸點間自動切換，使水溫維持在設定的范圍。已知熱水器的加熱功率為400W，保溫功率為100W，忽略溫度對電阻的影響。當開關與觸點2連通時，處于______狀態。（填“加熱”或“保溫”），R2的阻值為________Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“伏安法測量定值電阻”的實驗中，小明同學設計了如圖甲所示的電路，請你完成下列問題。

（1）該實驗的原理是_____。

（2）連接電路時，應將開關_____；閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑到最_____端（選填“左”或“右”）。

（3）連接完電路后，閉合開關，無論怎樣移動滑片，電流表指針均無偏轉，電壓表的指針有明顯的偏轉，這可能是由于_____斷路造成的。

（4）調節滑動變阻器，把測量的幾組數據描成如圖乙所示的圖象，則該電阻的阻值R＝_____Ω。

（5）完成上述實驗后，小明還想測量一段電爐絲的電阻Rx，可是在連接電路時，發現電流表滑動變阻器都已損壞，于是小明就利用剛才已測得的定值電阻R，重新設計并連接了如圖所示的電路。電源電壓未知且恒定不變，

實驗步驟：①閉合開關S1，讀出電壓表的示數為U1；

②斷開S1，閉合S2，讀出電壓表的示數為U2。被測電阻的表達式：Rx＝_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，滑片P在左右兩端間滑動的過程中，小燈泡的I–U關系圖象如圖乙所示，則下列說法正確的是

A. 電源電壓為15V

B. 變阻器的最大阻值為10Ω

C. 電路總功率的變化范圍為3～24W

D. 燈泡兩端電壓為4. 5V時，燈泡的功率小于6. 75W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學習了電功率的概念后,要對小燈泡的電功率進行研究:

(a)取兩個阻值不同的燈泡L1、L2要研究它們的電功率跟哪些因素有關?他設計了如圖所示的電路圖.要探究它們的電功率跟電流的關系,應采用圖甲、乙兩圖中的__________ 電路圖.(填“甲圖”或“乙圖”)

(b)要“測量小燈泡的額定功率”，現有器材：電源（電壓恒為6V）、開關、電壓表、電流表各一個，導線若干，額定電壓為3.8V的待測小燈泡（電阻約為12Ω），滑動變阻器兩個（A：“5Ω 2A“；B：“20Ω 0.5A”）。

（1）該實驗，應選用的滑動變阻器是__________（選填“A”或“B”）。

（2）如圖甲所示是小明同學連接的實物電路圖，圖中只有一根導線連接錯誤，請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線，只改接一根導線使電路成為正確的電路（不能與其他導線交叉）。

（_______）

（3）小明確認電路連接無誤后閉合開關，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡始終不發光且電壓表的示數都接近電源電壓，電流表示數幾乎為零，則電路的故障是__________。

（4）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為__________ W。

（5）該組的另一同學接著實驗時，發現電壓表0～15V量程已經損壞，0～3V量程還可以正常使用，在不添加器材的情況下，為了測出該小燈泡的額定功率，請你在丙圖中的虛線框內畫出正確的電路圖。

（______）

（6）由圖乙推知：小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電功率為P1，小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為P2，則P1__________P2（選填“大于”、“小于或“等于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將重為10N的圓柱體掛在彈簧測力計下，當圓柱體的一半體積浸在水中時，測力計示數為4N。下列說法正確的是

A. 圓柱體的體積為800cm3

B. 圓柱體的密度為1. 25g/cm3

C. 緩緩向下移動彈簧測力計，圓柱體對測力計的拉力最小可達到2N

D. 剪斷懸吊圓柱體的細線，圓柱體在水中穩定時受到的浮力為10N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）

（l） 探究影響電磁鐵磁性強弱的因素：

實驗過程

用如圖所示的裝置進行實驗，可探究：在

_____一定時，電磁鐵的磁性強弱與的_____關系

方法

通過比較電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性強弱，運用了_____法

問題討論

下列用電器中，屬于電磁鐵的應用的是：_____

A．節能燈 B．電爐子 C．電鈴 D．電風扇

（2）探究電磁感應現象：

步驟

①導體ab上下運動，電流表指針_____（“偏轉”或“不偏轉”）

②導體ab_____運動，電流表指針偏轉，對調磁體的N、S極后，再使ab向同一方向運動，電流表指針偏轉方向與原來_____，由此可知，感應電流方向與_____方向有關

裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲電路，當開關S閉合后，兩電流表對應的指針偏轉情況如圖乙所示：求：

（1）a表的量程是_____b表的讀數是_____

（2）通過L1和L2的電流分別是多少___,____？

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