【題目】分別標有“4V 4W”和“3V 3W”字樣的兩盞燈泡(燈絲電阻不變),現將它們并聯起來使用,為了保證電器安全,燈泡兩端允許加載的最大電壓為_____V,干路允許通過的最大電流為_____A,電路總功率最大為_____W。
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【題目】某同學在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時,連接如圖所示的電路,將滑動變阻器的滑片移動到最大阻值處,閉合開關S,發現小燈不亮,接下來的操作,在以下步驟中最合理的是
A. 斷開開關S,更換額定功率大一點的燈泡重新實驗
B. 斷開開關S,增加電池的節數重新實驗
C. 斷開開關S,拆掉導線重新連接電路
D. 觀察電流表的示數是否為零,判斷電路是否斷路
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【題目】小明在水平地面上推如圖所示的一只圓柱形油桶,油桶高 40cm,底部直徑為 30cm,裝滿油后總重 2000N.下列說法中錯誤的是
A. 要使底部 C 稍稍離開地面,他至少應對油桶施加 600N 的力
B. 他用水平力雖沒推動油桶,但他用了力,所以他對油桶做了功
C. 他用水平力沒推動油桶,是因為推力小于摩擦力
D. 油桶勻速運動時,地面對油桶的支持力和油桶對地面的壓力是一對相互作用力
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【題目】在“探究二力平衡條件”的活動中,通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的.
(1)如圖,甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實驗中通過改變砝碼的__________來探究二力大小的關系;通過扭轉小車松手后觀察小車的狀態,來探究二力是否________________________.
(2)小明發現用圖甲裝置無法完成全部探究過程,又設計了圖乙所示的裝置.在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發生的現象,由此可以得到二力平衡的又一個條件__________________________.把硬紙板支撐起來,不再與桌面接觸的目的是________________________.
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【題目】為了減少空間碎片,凈化飛行器在軌運行環境,2017年9月22日18時左右,天舟一號貨運飛船按照預定計劃,進入大氣層燒燒毀。關于“天舟一號”下列說法中不正確的是
A. “天舟一號”上的太陽能電池板可以將太陽能轉化為電能
B. “天舟一號”進入大氣層燒毀的過程中,機械能減小,內能增大
C. “天舟一號”進入大氣層燒毀時,能量轉化的過程,不服從能量守恒定律
D. “天舟一號”進入大氣層被燒毀,是克服空氣阻力做功,內能增大,溫度升高造成的
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【題目】如表為一臺電烤箱的銘牌,其內部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲。求:
某牌電烤箱 | |
額定電壓220V | |
額定功率 | 高溫檔1100W |
低溫檔440W | |
電源頻率50HZ |
(1)電烤箱在高溫擋正常工作1min所消耗的電能;
(2)電路中R1的阻值;
(3)電烤箱在低溫擋正常工作時,電路中R2的功率。
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【題目】要測量標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率,現有器材:電壓恒為6V的電源,一個電壓表,標有“50Ω 1A”的滑動變阻器A和標有“×Ω 1A”的滑動變阻器B(阻值不變),實驗過程如下:
(1)選用滑動變阻器A,設計電路如圖甲所示,正確連接電路,閉合開關,移動滑片,當電壓表示數為2.5V時,小燈泡正常發光。
(2)斷開開關,保持滑動變阻器A的滑片位置不變,用滑動變阻器B替換小燈泡,試觸后電壓表的示數未超過3V,再閉合開關,調節滑動變阻器 ,使電壓表示數為2.5V.
(3)保持滑動變阻器 的滑片位置不變,把另一只滑動變阻器的滑片移到阻值最大端,此時電壓表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率為 W。
(4)在(2)(3)兩次實驗中,電路的總功率之比為 。
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【題目】一款全自動豆漿機的主要結構如圖甲,圖乙是它的銘牌,其電路原理如圖丙。該豆漿機做一次豆漿需要8min,其正常工作過程中電熱管和電動機的工作時間與工作狀態如下表所示。
(1)豆漿機正常工作時,電熱絲電阻是多少?
(2)豆漿機正常工作做一次豆漿,電流做功多少焦?
(3)為測定家里電路的實際電壓,小明將家里的其它用電器都斷開,只讓這款豆漿機工作,他觀察到在豆漿機的電熱絲工作的3min內,家里標有“2000r/kWh”字樣的電能表轉盤轉了50轉,則他家里電路的實際電壓是多少?(不考慮溫度對電阻的影響)
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【題目】閱讀以下材料,回答問題.
指南針是我國古代的四大發明之一.司南是春秋戰國時期發明的一種指南針,如圖甲所示,它由青銅盤和磁勺組成,磁勺放置在光滑青銅盤的中心,可以自由轉動.古文《論衡·是應篇》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.司南的作用,放在地上,它的勺柄靜止時指向南方.磁勺能夠指示方向,是利用了地磁場對磁勺的作用
(1)若假想地磁場是由地球內部一塊大磁鐵產生的,圖乙和丙所示的兩個示意圖中,能合理描述這塊大磁鐵的是______.
(2)司南的勺柄應為該磁體的____(選填“N”或“S”)極.
(3)某物理研究所嘗試利用一塊天然磁石制作一具“司南”,圖丁所示為天然磁石的磁感線分布情況,則應將磁石的______(選填“A”、“B”、“C”或“D”)處打磨成勺柄.
(4)把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盤上,使磁勺水平自由轉動直至最終靜止,但磁勺勺柄總不能正確指南.將粗糙木盤換成較光滑的青銅盤才略有改善.這是因為磁勺和盤子之間的______影響了實驗效果.
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