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精英家教網如圖所示甲、乙、丙三個相同的容器,將質量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個容器中,已知ρ硫酸>ρ鹽水>ρ酒精,可以判斷,甲、乙、丙三個容器分別裝的是( 。
A、硫酸、鹽水、酒精B、鹽水、酒精、硫酸C、酒精、硫酸、鹽水D、硫酸、酒精、鹽水
分析:根據公式V=
m
ρ
可知,質量相等時,密度越大的液體,體積越。
解答:解:由所給數據可知,硫酸的密度最大;其次是鹽水;密度最小的是酒精;因為三者質量相等,根據公式V=
m
ρ
可知,
體積最大的是酒精;體積最小的是硫酸;所以甲是酒精;乙是硫酸;丙是鹽水.
故選C.
點評:本題考查體積大小的判斷,關鍵是密度公式變形的靈活運用;要學會利用題目所給數據準確分析問題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

19、某老師在引導學生理解固體、液體和氣體的微觀結構時,帶領學生做游戲,用人群的狀態類比物體的狀態.如圖所示甲、乙、丙三種情景分別對應的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?昌平區一模)如圖所示甲、乙、丙三幅圖均表示了力的作用效果,其中有一幅圖與其他兩幅圖表示的不同,這幅圖表示的力的作用效果是

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,小麗同學設計了如
圖所示甲、乙、丙三次實驗.讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然
后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.

(1)要探究動能大小與物體質量的關系應選用
、
兩圖;實驗中應保證
鐵球滑到水平面時的速度
鐵球滑到水平面時的速度
相同,為了達到這一目的所采取的具體操作方法是
讓質量不同的兩個鐵球從同一高度靜止滑下
讓質量不同的兩個鐵球從同一高度靜止滑下

(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是
質量相等的物體,運動速度越大,它具有的動能越大
質量相等的物體,運動速度越大,它具有的動能越大

(3)該實驗是通過觀察
紙盒被推動的距離的大小
紙盒被推動的距離的大小
來比較鐵球動能的大小的.
(4)若水平面絕對光滑,鐵球將做
勻速直線
勻速直線
運動,
不能
不能
(選填“能”或“不能”)達到探究目的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中,分別做了如圖所示甲、乙、丙三次實驗.

(1)比較乙、丙兩次實驗知道:滑動摩擦力的大小與
壓力大小
壓力大小
有關.
(2)進行甲、丙兩次實驗,是為了探究滑動摩擦力的大小是否與
接觸面積大小
接觸面積大小
有關.
(3)用彈簧測力計水平拉動木塊時,必須保持
勻速直線運動
勻速直線運動
狀態.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示甲、乙、丙三個物體所受重力都是2牛,則下列說法錯誤的是( 。

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