【題目】拓展性學習小組的同學合作進行探究“串聯電路的電壓特點”,設計了圖Ⅰ電路,并連接了圖Ⅱ電路.
(1)圖Ⅱ的實驗電路連接中有一處錯誤,無法完成試驗,連接錯誤的導線是_________(填“a”、“b”或“c”).
(2)正確連接后,繼續實驗,根據測得的實驗數據,繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖.
①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據圖Ⅰ電路測得的實驗數據所繪制的曲線,其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對應的曲線是________(填“甲”或“乙”).
②已知電源電壓恒為6V,根據探究目的分析圖Ⅲ中的曲線,得出的實驗結論是_________________。從圖中還可求得R1的阻值為________Ω,R2的最大阻值為_________Ω
(3)拓展探究:同學們根據串聯電路的電壓特點,重新設計如圖Ⅳ電路(電源電壓未知),利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測量未知定值電阻Rx的阻值.閉合開關S,_____開關S1,___________開關S2,測出電源電壓記為U合開關S,_____開關S1,___________開關S2,測出Rx電壓記為Ux, Rx表達式為_________________________________.
【答案】 b 甲 串聯電路中總電壓等于各分電壓之和 20 40 斷開 閉合 閉合 斷開 RX=UX.R0/(U-UX)
【解析】試題分析:本題考查串聯電路的特點,難點在于對圖像Ⅲ的分析。
改實驗中需要將兩個電壓表分別并聯在定值電阻和滑動變阻器兩端,所以導線b接法錯誤,應該接在滑動變阻器的左端;
①由圖Ⅲ可知甲表示電壓隨電流增大而增大,由歐姆定律可知甲圖像是定值電阻兩端電壓,即電壓表V1的示數;
②由圖Ⅲ可知,當電流相等時,甲乙兩電表示數之和始終等于6V,所以可以得出結論:串聯電路中總電壓等于各分電壓之和;R1的阻值為:
當R2兩端電壓最大,電流最小時,R2的阻值最大,即;
由圖Ⅳ可知閉合S,斷開S1,閉合S2,讀出電壓表示數U(電源電壓);閉合開關S、S1,斷開S2,讀出電壓表示數Ux(Rx兩端電壓)。
所以Rx表達式為: .
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【題目】【2015·河南】關于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是 ( )
A.開關應接在用電器和零線之間
B.用電器著火時,應迅速向用電器潑水
C.使用電冰箱時,外殼必須接地
D.為了方便,可抓著導線拉出插座上的插頭
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【題目】在玩中探究物理問題是學習物理的好方法。如圖,課間休息時許多同學會用含有少量水的薄壁礦泉水瓶這樣玩:首先將含有少量水的礦泉水瓶瓶蓋擰緊,接著兩手分別握住瓶的上、下部分,使勁擰瓶的下部,使其嚴重變形;然后迅速旋開瓶蓋,可看到瓶蓋飛出數米遠,同時瓶口和瓶內出現白氣。下列有關完成上述實驗的分析和討論,錯誤的是【 】
A. 用力擰瓶子時,越擰越費勁,是因為分子間距離越小,分子間斥力越大。
B. 用力擰瓶子,是用做功的方式改變了瓶內氣體的內能,相當于汽油機做功沖程的能量轉化。
C. 瓶蓋被彈出時,瓶內氣體的內能轉化為瓶蓋的機械能。
D. 當瓶蓋飛出時瓶內及瓶口有白霧,這是因為瓶內氣體對外做功,內能減小,水蒸氣液化形成了小水滴。
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【題目】如右圖是小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化的圖像。由圖像可知,電阻R的阻值為____Ω。若將它們并聯接在電壓為2V的電源兩端,電路中的總電流為_____A。若將它們串聯后重新接在某電路,電路中電流為0.15A,則電源電壓為______V。
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【題目】關于電磁波與信息技術,下列說法中正確的是( )
A. 電磁波只能傳遞信息,不能傳遞能量 B. 不同波長的電磁波在空氣中傳播的速度不同
C. 無線電波是電磁波,可見光不是電磁波 D. 日常生活使用的手機既能發射電磁波也能接收電磁波
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【題目】月球對它表面附近的物體也有引力,這個引力大約是地球對地面附近同一物體引力的 。一個連同隨身裝備共120kg的宇航員,在月球上( )
A.宇航員連同隨身裝備的質量為地球表面附近的
B.宇航員連同隨身裝備的質量為地球表面附近的6倍
C.宇航員連同隨身裝備受到的引力約為200N
D.宇航員連同隨身裝備受到的引力約為1200N
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