【題目】小華要進行物理實驗,到學校物理實驗室領取器材時看到一種儀表,這個儀表有兩個接線柱,表盤如圖所示.請你根據已有的知識基礎為小華判斷:
(1)該儀表是測量 ______ 的儀表;
(2)它的量程是 ______ ;
(3)如圖它的示數為 ______ ;
(4)使用它需要注意什么?(說出一點即可) ______ .
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【題目】為了監督司機是否遵守限速規定,交管部門在公路上安裝了周定測速儀.如圖所示,汽車向放置在道路中間的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發出兩次短促的超聲波信號.第一次發出信號到測速儀接收到經汽車反射回來的信號用時0.5s,第二次發出信號到測速儀接收到經汽車反射回來的信號用時0.3s,若發出兩次信號的時間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s,則
A. 汽車接收到第一次信號時,距測速儀170m
B. 汽車接收到第二次信號時,距測速儀102m
C. 汽車的速度是30.9m/s
D. 汽車的速度是34m/s
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【題目】如圖(A)為________實驗的裝置,可以用來證明大氣壓強的存在,且大氣壓強是很大的。如圖(B)所示的實驗叫做________實驗,可以用于測定大氣壓的值,如果有兩個人用這種裝置同時在山頂和山腳測量大氣壓,那么在山頂的人所測量到的數據比在山腳的人所測量到的數據________(選填“大”、“小”或“一樣”)。
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【題目】如圖所示,飛機空中加油時,受油機與加油機以同樣速度向同一方向水平飛行,下列說法正確的是
A. 以加油機為參照物,受油機是運動的
B. 以受油機為參照物,加油機是靜止的
C. 以地面為參照物,受油機是靜止的
D. 以地面為參照物,加油機是靜止的
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【題目】小明同學在“研究杠桿平衡條件”實驗中:
(1)實驗時應先調節杠桿在______位置平衡,若出現圖甲所示情況,應將杠桿的螺母向______(選填“左”或“右”)調。
(2)杠桿平衡后,小明在圖乙所示的A位置掛上3個鉤碼,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應在B位置掛上______個鉤碼。
(3)下表是該組某同學在實驗中記錄杠桿平衡的部分數據:
上表中空格處所缺的數據是:△=______,☆=______;
(4)分析上表中的實驗數據可以得出的結論是______。
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【題目】一個彈簧長200 mm,下端掛5 N物體時長250 mm,掛2 N的物體時,彈簧伸長________ mm,當彈簧長245 mm時,彈簧受到的拉力是________ N.
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【題目】將一個平面鏡斜放在水槽中,太陽光照射在平面鏡上,光線與鏡面夾角為55°,如圖甲所示,則反射角應為_______度。向水槽中加水,使平面鏡的下部浸入水中,讓太陽光照射在水下的平面鏡上,調節水面高度和鏡面角度,可以觀察到白紙上出現一道“彩虹”,如圖乙所示,這說明白光是由各種_______混合而成的。
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【題目】汽車是我們熟悉的交通工具,給我們的生活提供了便利.在汽車的制造中涉及到許多物理知識:
(1)汽油機是汽車的“心臟”,汽油機的 沖程將內能轉化為機械能;
(2)汽車前方的擋風玻璃是傾斜的,目的是使車內物體所成的 像(選填“實”或“虛”)位于玻璃的上方,不妨礙司機視線;
(3)有的汽車尾部設計安裝了一種“氣流偏導器”,它的上表面平直,底部呈弧形凸起,相當于一個倒置的翅膀(如圖所示),當汽車高速行駛時,氣體在流速大的地方壓強較 ,汽車能產生較大的抓地力.
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【題目】如圖,小剛對子彈擊穿木板靶心前后,子彈能量變化的問題進行了思考。有如下四點看法:
(1)動能減少,是因為有部分機械能轉化成其他形式的能
(2)動能減少,是因為子彈的機械能增加了
(3)動能減少,是因為子彈克服摩擦做了功
(4)子彈的機械能不變
你認為他的看法中,正確的有幾點( )
A. 1點 B. 2點 C. 3點 D. 4點
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