【題目】物體在凸透鏡前24厘米處，在透鏡另一側的光屏上得到—個與物體等大且倒立的像，則此透鏡的焦距為__________。
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【題目】關于凸透鏡成像，下列說法不正確的是
A. 成虛像時，像和物一定在透鏡的同側
B. 成實像時，像和物一定在透鏡的兩側
C. 成虛像時，像一定比物大
D. 成實像時，像一定比物小
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【題目】具有實焦點的光學元件有__________鏡和__________鏡，這兩種光學元件對光線都有會聚作用，但前者 遵守光的__________規律，后者遵守光的__________規律．
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【題目】為了驗證光的反射定律，海若同學準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆．
(1) 這個實驗還需要的一個重要器材是_______．
(2) 海若按如圖甲所示方式開始實驗，紙板上顯示出了兩條光線，她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究，請你為她設計一個簡便的方法：____________________________________________
(3) 改變入射角，繼續保留光的傳播路徑，最后紙板上留下了很多條光路，無法區分哪條反射光線與哪條入射光線對應，為了避免這一問題出現，實驗時應該怎樣做呢?_______________．
(4) 如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會出現的現象是_____________．
(5) 海若將一缺角的紙板按如圖乙所示方式放置，讓光沿直線AO入射，接著她以ON 為 軸旋轉缺角紙板，發現無論缺角紙板旋轉到哪個角度，反射光都只出現在入射光所在的紙板上，在缺角紙板上沒有顯示出反射光．這一現象說明了_________________．
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【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，燈泡上標有“3.8V”字樣，電源電壓恒定．
（1）請你用筆畫線代替導線，將圖1中的實物電路連接完整． 
（2）連接完實驗電路后，開關試觸時，發現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表的示數接近電源電壓，其故障原因可能是： ．
（3）故障排除后，開始實驗，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應注視的示數，直至燈泡正常發光，此時電流表的示數如圖2所示，則燈泡的額定功率為W．
（4）完成上述實驗后，小聰向老師要了一個已知阻值為Ro的電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖3所示的電路，也測出了燈泡的額定功率．請完成下列實驗步驟： ①閉合開關Sl ， 將S2撥到觸點（選填“1”或“2”），移動滑片，使電壓表的示數為V；
②再將開關S2撥到觸點（選填“1”或“2”），保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數U；
③燈泡額定功率的表達式為P額=（用已知量和測量量表示）．
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【題目】以下估測符合實際的是
A. 普通教室的長約150 m B. 一節新干電池的電壓為15V
C. 此時教室內的氣溫約0 ℃ D. 小燈泡正常發光時的電流約0.2A
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【題目】(隨州中考)如圖為正常人眼看遠近不同物體時眼睛的自動調節，以下分析正確的是( )
A. 這不可能是同一個人的眼
B. 這說明眼睛是一個自動變焦(距)系統
C. 看近處的物體晶狀體應扁平一些
D. 看遠處的物體常常需要瞇起眼睛看
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【題目】下列數值最接近實際情況的是
A. 人體正常體溫約為39℃ B. 人的拇指寬度約為10cm
C. 兩個雞蛋的質量約為100g D. 初中生跑100m約需8s
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