【題目】下面是小明和小剛同學設計的“測食用油密度”的實驗方案:
①小明的方案:用調節平衡的天平測出空燒杯的質量m1,向燒杯內倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質量m2, 然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V1;其測得的食用油密度的表達式是:ρ油=________;
②小明的實驗方案中有什么缺陷?________.對實驗結果有什么影響?________.
③小剛同學改進了實驗方案:在燒杯內倒入適量的食用油,用調節平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m3, 然后將燒杯內的適量食用油倒入量筒內,再測出燒杯和剩余食用油的總質量m4, 再讀出量筒內食用油的體積V2.其測得的食用油密度的表達式是:ρ油=________.
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【題目】小明用如圖中的裝置“探究影響電流產生的熱量的因素”。a、b、c、d四個密閉容器中裝有等量的空氣,分別將導線1、2和3、4接到電源兩端。請回答下列問題:
(1)在如圖甲中,這個裝置可探究電流產生的熱量與__________的關系。通電一段時間,容器________中電流產生的熱量較多(選填“a”或“b”)。
(2)該實驗是通過觀察U型管中液面___________的變化,來比較電流通過電阻絲產生的熱量多少。這應用的物理方法是________(填字母)。
A.等效替代 B.放大法 C.轉換法 D.控制變量法
(3)如圖乙是探究電流產生的熱量和某因素的關系的實驗裝置,該探究中的自變量是___________,因變量是___________,控制變量是_______________ 。
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【題目】如圖所示,當開關S閉合時,發現電流表指針偏轉,電壓表指針不動,該電路故障可能是( )
A. L1短路 B. L2短路 C. L1的燈絲斷了 D. L2的燈絲斷了
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【題目】如圖所示,小剛用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”
(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強與_____的關系。
(2)由乙、丙兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀_____(選填“有關”或“無關”)。
(3)小剛將液體壓強計進行改進,如圖丁所示。當兩探頭置于空氣中時,U形管液面相平,F將兩探頭分別放在密度為ρ1和ρ2的兩種液體中,兩探頭所處的深度相同,由圖可知,ρ1_____ρ2(填“>”“<”或“=”);若使U形管中的液面再次相平,應_____(填“增大”或“減小”)探頭在右側液體中的深度。
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【題目】曉清和曉松在實驗室做實驗,下面圖中所示是他們做實驗的情景。
(1)如圖甲所示是曉清“探究物體的動能與物體的質量和速度關系”的示意圖。讓小球從同一斜面上的_____處由靜止滾下,分析比較木塊_____,可以比較小球動能的大小。小球推動木塊移動一段距離后都要停下來,所以曉清認為小球和木塊所具有的機械能最終都消失了。曉松認為這個觀點是錯誤的,理由是_____。
(2)圖乙所示是曉松“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的實驗,他用彈簧測力計拉動木塊在水平長木板上做_____運動,這是應用了_____的原理,下面表格是他記錄的相關數據,分析表中數據可知,滑動摩擦力f與壓力F之間的數量關系式為f=_____。
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【題目】如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動,下列說法正確的是( )
A. 人對車的作用力小于車對人的作用力
B. 人對車的推力小于地面對車的摩擦力
C. 沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力
D. 人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力
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【題目】下列關于聲現象的四幅圖中說法正確的是( )
A. 圖甲中,太空中的宇航員能對話,說明聲音可以在真空中傳播
B. 圖乙中,敲擊右邊的音叉,左邊的音叉會發生振動,這個現象說明聲音可以傳遞能量
C. 圖丙中,道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D. 圖丁中,B 超檢查身體是次聲波在醫學中的應用
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【題目】月球對其表面物體的引力只有地球對地面物體引力的六分之一.設想我們乘宇宙飛船到達月球后,下列說法正確的是( )
A.地球上質量為6kg的物體,在月球上只有1kg
B.在地球上重為600N的人,在月球上只有100N
C.一個金屬球在月球上的密度僅為它在地球上的六分之一
D.一個能使彈簧伸長10cm的人,到達月球后能使同一彈簧伸長60cm
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。只閉合開關S,電流表的示數為0.1A;再閉合開關S1,電流表的示數為0.5A。那么閉合S、S1后,在相同的時間內,電流通過電阻R1、R2所做電功之比 。
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