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【題目】一個空瓶重0.6N，裝滿水時總重1.6N，裝滿醬油總重1.8N，根據以上數據求

(1)瓶子的容積，

(2)醬油的密度，

(3)裝滿酒精時瓶子總重（已知水的密度為1×103kg/m3，酒精密度為0.8×103kg/m3 )

【答案】(1) 100cm3 (2) 1.2 ×103kg/m3 (3) 1.4N

【解析】(1)根據題意可知，水的重力是1.0N，醬油的重力1.2N，水的質量m水＝＝0.1kg,水的體積等于瓶子的容積，瓶子的容積V＝V水＝＝0.0001m3＝100 cm3；(2) 醬油的質量m醬油＝＝0.12kg, 醬油的密度醬油＝＝ 1.2 103kg/m3; (3)由ρ＝可得, 裝滿酒精時酒精的重力G酒精＝mg＝酒精Vg＝0.8×103kg/m30.0001m3＝0.8N，酒精和瓶子總重G＝G酒精G瓶＝0.8N0.6N＝1.4N.

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國家標準打印紙為每包 500 張，小麗同學家里新買一包打印紙，她想練習刻度尺的使用， 測出了打印紙的長和寬分別為 29cm 和 21cm，總厚度為 5cm，利用物理課上學過的累積法 算出一張紙的厚度為___cm（外包裝厚度忽略不計）．在測量過程中，他發現外包裝上標 著 70g/m2．開始她以為這就是紙的密度，但后來經詢問才知道，這是每張打印紙每平方米 的質量是 70g 的意思．利用以上信息你幫小麗算出打印紙的密度為___g/cm3．她還發現有 同品牌的標著 80 g/m2 的打印紙，這種規格的打印紙的密度_____ 。（選填“變大”， “ 不變”，“ 變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵．當開關閉合后，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為（填“吸引”或“排斥”），當滑片P從a端到b端的滑動過程中彈簧的長度會變（填“長”或“短”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一容器中裝有某種液體，測得液體的體積為V，液體與容器的總質量為m，改變液體的體積，重復上述實驗，得到了一系列V與m對應值，m-V圖象描繪如圖所示，則：

（1）液體的密度是________ kg/m3；

（2）圖像中當液體體積為35cm3時質量m是_______ kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學們發現：在一定的范圍內，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長。根據這一現象，小亮和小慧提出如下猜想（如圖.2-13所示）。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。

（1）要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是__________。

小亮和小慧的實驗記錄數據如下表：

（2）沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0＝______ cm。

（3）請將表格中第3行的數據補充完整。

（4）要判斷小慧的猜想是否正確，應對表格中的哪兩行數據進行分析比較?

答：應對______（選填序號）兩行數據進行比較。

（5）分析表格中的數據，你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的？答：____________

你是如何分析數據并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據：_________________________

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【題目】用彈簧測力計水平拉著重8N的木塊，在水平長木板上2秒鐘內勻速移動了0.5m，如圖所示，木塊受到的摩擦力是N，木塊所受重力做功J，彈簧秤拉力拉木塊所做功的功率是W．

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【題目】央視《是真的嗎？》節目中，主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實驗：取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫面的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，很快發現紙條中間處開始冒煙，起火苗，如圖所示．這是因為錫紙是（選填“導體”或“絕緣體”），將它的兩端直接接入電池正負極，就會造成 ， 迅速產生大量的熱量，使溫度達到錫紙的燃點而使之燃燒，錫紙中間剪成凹形，是為了增大此處的（選填“電流”或“電阻”），使實驗更易成功．

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【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，能使電流表A示數變小的操作是（ ）
A.將電阻R1與R2的位置互換
B.將電阻R1與電壓表V的位置互換
C.將電流表A1與A的位置互換
D.將電阻R2與電壓表V的位置互換

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學為了測量“恒順”陳醋的密度，進行以下實驗：

（1）把天平放在_______，將游碼移至標尺的零刻度處，然后調節__________，使天平橫粱平衡．

（2）在測量物體質量時，應將物體放在__（選填“左”或“右”）盤，往另一盤增減砝碼時要使用___

（3）接下來進行以下三項操作：

A．用天平測量燒杯和剩余陳醋的總質量m1；

B．將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒，測出這部分陳醋的體積V；

C．將待測陳醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和陳醋的總質量m2，以上操作的正確順序是

__________（填字母序號）。

（4）由圖可得陳醋的體積為_______cm3，陳醋的密度是________kg/m3．

（5）小王同學在實驗時不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出陳醋的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整．

①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0

②將一個燒杯__________，用天平測出燒杯和水的總質量為m1

③用另一個燒杯裝滿陳醋，用天平測出燒杯和陳醋的總質量為m2

④則陳醋的密度表達式ρ=__________（已知水的密度為ρ水）

（6）小明針對（4）中小王的實驗設計進行評估后，認為小華設計的操作過程有不妥之處，你認為該不妥之處是：_________________．

（7）因此小明對小王的實驗進行了改進，改進步驟如下

①調好天平，用天平測出空燒杯質量為m0

②用記號筆在燒杯上做一個標記，向燒杯內加水到標記處，用天平測出水和燒杯的總質量為m1；

③將燒杯內的水全部倒出，并用干抹布擦干，向玻璃杯內加入______________，用天平測出______________．

④則陳醋的密度表達式ρ=__________（已知水的密度為ρ水）

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