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【題目】如圖所示，已知R1＝R2，當開關S1閉合，開關S擲到2時，電壓表與電流表的示數分別為U1和I1；當開關S1斷開，開關S由2擲到1時的同時，將滑動變阻器的滑片移到最左端，電壓表與電流表的示數分別為U2和I2，則以下判斷正確的是（ ）

A．U1＞U2 I1＞I2 B．U1＜U2 I1＞I2

C．U1＝U2 I1＜I2 D．U1＜U2 I1＜I2

【答案】B

【解析】

試題分析：由圖示可知，當開關S1閉合，開關S擲到2時，滑動變阻器與電阻R2并聯，電壓表被短路，示數為零，電流表測并聯電路的總電流；當開關S1斷開，開關S由2擲到1時的同時，將滑動變阻器的滑片移到最左端，此時只有電阻R1接入電路，電壓表測電源電壓，由于此時的總電阻大于并聯時的總電阻，所以電流表示數會變小；故應選B。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雨后彩虹，十分壯麗．彩虹是太陽光傳播過程中被空中水滴而產生的．這個現象可以由太陽光通過玻璃三棱鏡的實驗來解釋．如圖可知，通過三棱鏡時紅光的偏折程度比紫光要（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】指出下列現象能量的轉化情況：

（1）鉆木取火

（2）電風扇轉動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現象中，運動狀態不改變的是（　　）

A. 鐘擺來回擺動 B. 汽車勻速轉彎等

C. 月亮繞地球運動 D. 列車在平直的軌道上勻速行駛

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科學探究中能夠準確表達自己的觀點，表述探究的問題、過程和結果非常重要，以下是小華和小紅對通電螺線管的外部磁場進行探究后的展示與匯報：

①我們想知道通電螺線管的外部是否存在磁場？

②因此設計了如圖甲所示的實驗；

③閉合開關，發現小磁針發生了偏轉；斷開開關又回到原位；

④此現象說明通電螺線管的周圍存在磁場；

⑤那么通電螺線管外部磁場的分布情況如何？

⑥我們在通電螺線管周圍的有機玻璃上撒鐵屑并輕敲；

⑦鐵屑的分布情況如圖乙所示；

⑧由此可知道通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場相似

根據上述展示與匯報，請你回答以下問題：（填寫上面對應的序號）

（1）屬于提出問題的有___________

（2）屬于進行操作的有___________

（3）屬于進行觀察的有___________

（4）屬于得出結論的有___________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列符合安全用電要求的是

A. 用濕抹布擦正在發光的燈泡

B. 為了方便，將洗衣機三腳插頭改成兩腳插頭使用

C. 家庭照明電路中，開關要串聯在火線和電燈之間

D. 用電器起火時要迅速潑水救火

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳想測量汽車防凍液的密度，設計了如下實驗步驟．

（1）小芳將天平放在水平臺上，將游碼放在標尺左端的零刻度線處，指針位置如圖甲所示，她應將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調節，直到天平平衡．

（2）用天平測得空燒杯的質量為50g．在燒杯中倒入適量的防凍液，用天平測量燒杯與防凍液的總質量，天平平衡時砝碼和游碼如圖乙所示，則燒杯中防凍液的質量為_____g．

（3）將燒杯中的防凍液全部倒入量筒中，其示數如圖丙所示．則量筒中防凍液的體積為_____cm3．經計算防凍液的密度是____________kg/m3．

（4）小芳用這沖方法測得的密度與真實值相比_________（選填“偏大”或“偏小”）．

（5）實驗時，小芳不慎將媽媽的環形玉墜掉進防凍液中并沉底，說明玉墜密度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）防凍液密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】道路限速監控管理的一種方式是采用“區間測速”，就是測算出汽車在某一區間行駛的平均速度，如果超過了該路段的最高限速即判為超速．
（1）若一輛轎車通過兩個監測點的時間是10分鐘，兩監測點A、B相距18km，全程限速90km/h，采用“區間測速”時，這輛汽車在該路段會不會被判超速．（請通過計算進行說明）
（2）若一輛貨車以80km/h的速度勻速通過AB這段路程，則它需要多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用下列簡單機械，為了省力的是（ ）

A. 龍舟比賽用的船槳 B. 拔釘子的羊角錘

C. 理發用的剪刀 D. 旗桿頂的定滑輪

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同步練習冊答案
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