【題目】建立原子結構行星模型的科學家是______,創立“日心說”的科學家是______.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)小芳的爸爸在外出差給她帶回來一件小金屬掛飾(實心),小芳想知道金屬掛飾的材質,于是在學校實驗室借了一些器材來測出它的密度。
(1)她將天平放在水平桌面上,把游碼輕輕地撥至標尺 零位,穩定時發現分度標牌如圖甲所示。要使橫梁水平平衡,應將右側的平衡螺母往 (選填“右”或“左”)調。
(2)將掛飾放在已調好的天平上測出其質量為21.6g。
(3)當她想測量掛飾的體積時發現忘了借量筒,在她沮喪之時突然想到利用浮力的知識可以幫自己解決問題。她的測量過程如下:
①往燒杯中倒入適量的水,用調節好的天平測出燒杯和水的總質量為150g;
②用細繩將掛飾栓好并浸沒在水中(如圖乙所示,掛飾不接觸杯底,無水浸出),在右盤中加減砝碼并移動游碼,當天平平衡后,右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,此時天平的讀數為 g,則掛飾的體積為 cm3。(已知ρ水=1.0×103kg/m3)
(4)小芳計算出金屬掛飾的密度為 g/cm3;通過查密度表對照可知該金屬掛飾可能是 飾品。
物質 | 金 | 銀 | 銅 | 鐵 | 鋁 |
密度kg/m3 | 19.3×103 | 10.5×103 | 8.9×103 | 7.9×103 | 2.7×103 |
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【題目】某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是 cm.
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好,但燭焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,應調節蠟燭使燭焰向 (填“上“或“下”)移動.
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的 點,此成像規律應用在 上(填一種器材名稱).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年以來,我省磐安、臨安等地都有地震發生。地震發生時,選擇正確的逃生和自救措施非常重要,下列措施中正確的是( )
A.迅速進入室內搶運物品 B.室外的人跑到樓內躲避
C.迅速遠離高壓電線和陡坡 D.高樓層的人們應立刻乘電梯撤離
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于“熱與能”的表述中正確的是( )
A.物體在吸熱過程中,其溫度一定升高
B.在搓手取暖過程中,內能轉化為機械能
C.水常被用作冷卻劑,是因為水的比熱容大
D.鐵塊在煅燒過程中,其內能從零開始增加
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【題目】吹氣和哈氣,都是從人口中出來的氣,夏天用口“吹氣”能使開水變涼,這是因為“吹氣”加速了水上方空氣的流動,使水蒸發______熱加快,水溫降低;冬天對著手“哈氣”使手變暖,這是因為水蒸氣液化______熱,使手表面溫度升高。
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