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【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S、S1 ， 當開關S1由閉合到斷開時，電路中（ ）
A.電流表A的示數減小
B.電壓表V的示數變大
C.電壓表V示數與電流表A1示數的比值不變
D.電流表A1的示數不變

【答案】ACD
【解析】解： 由電路圖可知，S、S1均閉合時，R1與R2并聯，電壓表測電源的電壓，電流表A測干路電流，電流表A1測R2支路的電流；
當S1斷開時，電路為R2的簡單電路，電壓表測電源的電壓，兩電流表均測通過R2的電流；
因電源電壓保持不變，所以，S1由閉合到斷開時，電壓表V的示數不變，故B錯誤；
因并聯電路中各支路獨立工作、互不影響，
所以，通過R2電流的不變，即電流表A1的示數不變，故D正確；
則電壓表V示數與電流表A1示數的比值不變，故C正確；
因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，
所以，干路電流變小，即電流表A的示數變小，故A正確．
故選ACD．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解歐姆定律及其應用的相關知識，掌握歐姆定律的應用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）．

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖所示是某同學探究物體受到的重力與質量關系的實驗圖示，每個鉤碼的質量是 50 g 。

（1）完成下表：___________________。

（2）分析實驗數據，可得出的結論為___________________________________________。

（3）若該同學在彈簧測力計下掛了6個鉤碼（在稱量范圍內），則彈簧測力計的讀數為___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質量為800g，杯的底面積為100cm2 ， 現將一個質量為600g，體積為400cm3的實心物體A用細線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中（燒杯厚度不計，水未溢出）．求：
（1）物體A所受到的浮力；
（2）物體A一半浸入水中后，水對燒杯底部壓強增大了多少？
（3）物體A一半浸入水中后，燒杯對臺秤表面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在做探究凸透鏡成像規律的實驗時，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻度線處，移動光屏至65cm刻度線處，使燭焰在光屏上成清晰的像．如圖所示．請結合此實驗完成下列問題：
（1）如圖所示的實驗現象能夠說明的成像特點．
A.照相機
B.幻燈機
C.放大鏡
（2）保持透鏡在50cm刻度線處不動，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應該進行的操作是 ．
A.將蠟燭左移，光屏左移
B.將蠟燭左移，光屏右移
C.將蠟燭右移．光屏左移
D.將蠟燭右移．光屏右移
（3）保持透鏡在50cm刻度線處不動，若將點燃的蠟燭放在光具座上80cm刻度線處，將光屏放在光具座上透鏡的左側，通過移動光屏，在光屏上可呈現燭焰清晰的像．
A.倒立放大
B.倒立縮小
C.正立放大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古箏音樂課上，小諾發現一些現象，下列說法正確的是（ ）
A.教師介紹作者時提到“女高音”，這里的高指的是響度
B.音樂教師怕影響別的班級上課，讓學生把門窗關上，這是在人耳處減弱噪音
C.細心的小諾發現古箏的弦粗細不一，他認為原因是改變古箏的音調
D.聽完整節課，小諾總結這是一首明亮歡快的曲目，他這是利用了聲波可以傳遞能量

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【題目】小光用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等器材做“探究凸透鏡成像規律”的實驗．（已知f=10cm）
（1）光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭（如圖1所示），其中在B上應放置： ．
（2）實驗中發現光屏上成像如圖2，你認為造成這種現象的原因是： ．
（3）在觀察凸透鏡成像的實驗中，光屏上已成清晰、縮小的像．當燭焰向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，則光屏應向透鏡的方向移動（填“靠近”或“遠離”）．
（4）若實驗中在A上放置蠟燭，C上放置光屏，在觀察凸透鏡成像的實驗中，光屏上已成清晰、縮小的像．要想在光屏上形成一個放大的像，你認為應該將蠟燭移動到
（5）接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動光屏，他（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像．像的亮度變（填“暗”或“亮”）

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【題目】水平桌面上放置一底面積為100cm2 ， 重為6N的柱形容器，容器內裝有20cm深的某液體．將一底面積為100cm2 ， 高為4cm的物體A懸掛在彈簧測力計上，彈簧測力計示數為10N，讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中（如圖），彈簧測力計示數變為5.6N．（柱形容器的厚度忽略不計，筒內液體沒有溢出，物體未接觸容器底．g=10N/kg），求：
（1）筒內液體密度；
（2）剛剛浸沒時，物體A下表面受到的壓強；
（3）物體浸沒時，容器對桌面的壓強．

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【題目】如圖所示，取一個側壁上開孔的圓筒，把橡皮膜扎在側壁開孔上，向圓筒內灌水后，觀察到橡皮膜會變凸，這是因為_______，如果將圓筒移到高山上空氣稀薄處，橡皮膜的凹凸程度會______（選填“不變”或“變化”）；如果將圓筒浸入裝有水銀的槽中，使得筒外水銀面與筒內水面相平，橡皮膜是______的（選填“凸”“凹”或“平”）。

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【題目】如圖甲，小雨站在水平地面上，用滑輪組勻速提升物體A（不計繩重及滑輪間摩擦），已知小雨拉繩的力為80N，與地面的接觸面積是4×10﹣2m2 ， 對地面的壓強為1.3×104Pa，滑輪組的機械效率為87.5%．
（1）物體A的重力為多大？
（2）小雨的重力為多大？
（3）如圖乙所示，實心物塊B沉在池底，已知B重440N、高0.5m，水對池底的壓強為2×104Pa．小雨用此滑輪組將池底的物塊B勻速緩慢地提升（不計水的阻力），直到其上表面與水面相平為止．已知提升過程用時30s，人拉繩的功率是21W，則物塊B的密度為多大？

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