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【題目】閱讀短文,回答問題

風光互補路燈系統同時安裝了風力發電機和太陽能電池板,有風時通過風力發電機發電,有陽光時通過太陽能電池板發電,并將電能儲存至蓄電池中,供路燈照明使用蓄電池充滿電后不再充電,使用時放電至余留20%停止電能輸出,可使蓄電池使用壽命更為長久。

如表為某型號風光互補路燈系統的部分技術參數,其中光電轉化效率是指太陽能電池扳將光能轉化為電能的效率,蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時間的乘積,最大輸出功率是指風速達到最大限制風速時風力發電機的輸出功率。

風力發電機

太陽能電池板

蓄電池

最小啟動風速

1.0m/s

電池板的面積

0.5m2

蓄電池容量

150mAh

最小充電風速

2.0m/s

光電轉化效率

16%

額定電壓

12V

最大限制風速

12.0m/s

最大輸出功率

400W

(1)能源的種類繁多,人們從不同角度對能源進行分類太陽能和風能都屬于_____。

A.二次能源 B.可再生能源 C.常規能源 D.非清潔能源

(2)風力發電機是根據_____原理發電的利用風力發電時,是將_____能轉化為_____

(3)當太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時,太陽能電池板的輸出功率為_____W

(4)已知風力發電機的輸出功率P與風速v的三次方成正比,若風力發電機的輸出功率為50W,此時風速為_____m/s。

(5)充滿電的蓄電池以額定電壓對外供電,輸出功率為100W時。為使蓄電池的使用壽命更為長久,持續供電的時間不能超過_____h

(6)某城市一道路的路燈采用該型號風光互補路燈照明,已知路燈的規格為“12V70W”,路燈共1000盞,每天正常工作10h,則一天消耗的電能為_____kWh如果用燒煤發出的電對該道路的路燈供電,已知煤電轉換關系為β=380g/kWh),則一個月需要燒煤_____t(一個月以30天計)。

【答案】B 電磁感應 80 6 14.4 700 7.98

【解析】

(1)能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源;短期內不能從自然界得到補充的能源叫不可再生能源;

(2)發電機是根據電磁感應原理制成的,判斷其能量轉化;

(3)根據電池板吸收的太陽能的功率,計算電池板的輸出功率;

(4)根據發電機的輸出功率P與風速v的三次方成正比計算風速;

(5)根據輸出功率和額定電壓,計算正常輸出的電流,根據使用時放電至余留20%停止電能輸出,計算放電量,最后根據電流定義式計算放電時間;

(6)知道路燈的額定電壓和額定功率,計算總功率,再利用W=Pt計算一天消耗的電能;由一個月按30天計算,計算一個月用電,再根據煤電轉換關系求需要煤的質量即可。

(1)能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源,故太陽能、風能屬于可再生能源,故選B;

(2)風力發電機是利用風力發電,即將機械能(風能)轉化為電能,所以,風力發電機的原理是電磁感應;

(3)根據題意知道,太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W,所以,電池板吸收的太陽能的功率是P=1000W/m2 ×0.5m2 =500W,

則太陽能電池板的輸出功率是P′=16%×500W=80W;

(4)根據題意知道,風力發電機的輸出功率P與風速v的三次方成正比,即,

由此可知風速是:

(5)P=UI知道,輸出功率為100W時,電路的電流是:,根據短文知道,使用時放電至余留20%停止電能輸出,即放電量是,由知道,放電的時間,即持續供電的時間不能超過是:;

(6)根據題意知道,路燈總功率是:P=70W×1000=70kW,

所以,一天消耗的電能是W=Pt=70kW×10h=700kWh;

即一個月消耗的電能是:W =700kWh×30=21000kWh,

又因為煤電轉換關系是:β=380g/kWh

所以需要的煤的質量是:

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,甲乙丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質量相同,燒杯內的液體質量也相同.下列說法正確的是

A. 比較不同液體的比熱容,可以選擇甲乙兩圖

B. 比較不同液體的比熱容,可以選擇乙丙兩圖

C. 比較不同燃料的熱值,可以選擇乙丙兩圖

D. 比較不同燃料的熱值,可以選擇甲乙兩圖

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【題目】如圖為亮度可調臺燈的電路示意圖,其中AB是一根電阻絲,B、C作開關使用,OP是滑動片,可繞0點旋轉,P端與電阻絲接觸良好。

①將圖中電路畫完整。

______

②連好電路后,滑片OP逆時針轉動時,流過燈泡L的電流變_____(填“大”或“小”),此時電阻絲的電壓_____(變大、變。

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【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓保持不變.閉合開關S后,在滑動變阻器滑片P由左端向右移到中點的過程中,下列判斷正確的是( )

A.電壓表V和電流表A1、A2的示數都變大

B.電流表A1的示數與電流表A2的示數之差保持不變

C.電流表A1示數變大,電流表A2和電壓表V的示數不變

D.電流表A2示數變大,電流表A1和電壓表V的示數不變

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【題目】小明同學用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”。甲、乙兩瓶中裝入了質量和初溫度相同的同種液體。

(1)實驗中將錳銅絲和鎳鉻合金絲串聯接入電路中,是為了控制__________相同。

(2)實驗中根據_____,可得出電流通過導體產生的熱量與電阻有關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證并聯電路的電流特點,小薇設計了如圖所示的電路進行實驗。

(1)在連接電路時,開關應處于________狀態。

(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發光,但燈L1不發光,電流表的示數為零,電路可能存在的故障是:________________。

(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=________A,I=________A。根據測量結果,在誤差允許范圍內,你認為并聯電路中干路電流和各支路電流的關系是:________________。(寫出關系式即可)

(4)為了驗證結論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:________________________________________________。

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【題目】炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時,沒有逐漸變軟的過程,由此推測,不同物質熔化時,溫度的變化規律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進行實驗并記錄數據,實驗裝置如圖甲所示。

(1)圖乙是________ (填“冰”或“蠟”)的溫度隨時間變化的圖象。圖丙所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度,它的示數是________ ℃。

(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化,將試管放回燒杯后,冰和蠟又繼續熔化,說明固體熔化時需要________ 熱量。

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【題目】對城市生活垃圾的有效處理,是一項重要舉措。收集的生活垃圾經過處理分成三類物質:一類是固體垃圾,經填埋、碾壓、消毒、覆蓋后恢復植被可供郊游、觀光;一類是生活垃圾滲瀝液。將滲瀝液收集起來,用髙壓泵和壓力管道輸送到污水處理廠;一類是垃圾氣體,其主要成份為甲烷(CH4),可將它收集起來加以利用,每千克生活垃圾經特殊處理后平均能產生0.07m3的垃圾氣體,已知該氣體的熱值為6.0×107J/m3。

(1)這0.07m3的垃圾氣體完全燃燒后產生的熱量是多少?

(2)若將這些熱量全部用來燒水,可使多少kg的水從5℃升高到100℃?

(3)若將這0.07m3垃圾氣體完全燃燒后所產生熱量的50%用來提起一質量為10噸的物體,能把該物體提高多少米?(g取10N/kg)

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① L2燈絲斷了,燈座未短路

燈泡L2的電阻太小

燈泡L2兩端電壓較大

通過燈泡L1L2電流不等

燈泡L2的燈座被短路

燈泡L1、L2的額定功率不同

A. ① B. ①③⑥ C. ③④ D. ②⑤⑥

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