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【題目】1)已知焦炭的熱值為3.0×107J/kg,完全燃燒100g焦炭放出的熱量是多少?若這些熱量只有21%5kg40℃的水吸收。在1標準大氣壓下,能否將水加熱至沸騰?

2)若100g焦炭放出的熱量約有10%2kg的液體吸收,液體的溫度升高了72℃(液體還沒有沸騰),則該液體的比熱容是多少?

【答案】(1) 3×106J;在1標準大氣壓下,不能將水加熱至沸騰;(2)2.1×103J/kg·℃)。

【解析】

(1)焦炭完全燃燒放出的熱量:

Q=mq=0.1kg×3.0×107J/kg=3×106J,

水吸收的熱量:

Q=ηQ=21%×3×106J=6.3×105J,

水的末溫:

t=t0+=40℃+=70℃,

1標準大氣壓下,水的沸點為100℃,而

70℃100℃,

故不能將水加熱至沸騰;

(2)液體吸收的熱量:

Q′=ηQ=10%×3×106J=3×105J,

則液體的比熱容

c=≈2.1×103J/kg℃)。

答:(1)完全燃燒100g焦炭放出的熱量是3×106J;在1標準大氣壓下,不能將水加熱至沸騰;

(2)該液體的比熱容是2.1×103J/kg℃)。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強同學為了測量某種液體的密度,進行了以下實驗:

1)首先調節天平橫梁平衡,發現指針偏向分度盤中央的右側,此時應向_______(選填)移動平衡螺母。

2)調打天平平衡后,小強又進行了以下三項操作:

A、用天平測量燒杯和剩余液體的總質量

B、將待測液體倒入燒杯中,用天平測出燒杯和液體的總質量

C、將燒杯中液體的一部分倒入量筒,測出這部分液體的體積;

如圖所示,以上操作的正確順序是_______(填字母代號)。

3)由上圖可得:量筒內液體的質量為_________g,該液體的密度為__________g/cm3

4)根據你的生活經驗判斷,該種液體可能是下面四種液體中的________(填字母代號).

A、水 B.水銀 C.香油 D.鹽水。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度),倒扣一個空瓶子,使兩個瓶口相對,兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開(圖甲).抽掉玻璃板后,最終發現兩瓶內氣體顏色基本相同(圖乙).

1)這是一種什么現象?答:_____________________

2)它說明了什么?答:_________________________。

3)在丙圖實驗中,看到硝化棉燃燒,這是因為:活塞對空氣做功______________,達到硝化棉的燃點。

4)丙、丁兩圖中,演示物體對外做功本身內能減少的實驗是________),這個實驗中容器內氣體的狀態有何變化?___________________

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【題目】如圖是小明同學“測量小燈泡電功率”的實驗電路圖,所用的電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,可選用的滑動變阻器有“5Ω 0.5A”的R1和“10Ω 1A”的R2

1)為了完成實驗,你認為應該選用的滑動變阻器是_________。(選填“R1”或“R2”)

2)閉合開關,正確移動滑片,當燈泡正常發光時,電流表示數如圖乙所示,則通過小燈泡的電流是___________A,燈泡的額定功率是___________W。

3)小明想利用這些器材測量另一個未知電阻Rx的阻值,但發現電流表已經損壞。小華幫他找來一個定值電阻R0并設計另一個實驗方案,如圖丙所示:

先閉合開關S、S1,記下電壓表示數U1

_______,記下電壓表示數U2,則Rx=_____(表達式用測得的量與已知量表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,測量小燈泡電功率的電路圖,電源電壓恒為6V,電流表量程00.6A,電壓表量程03V,滑動變阻器規格“50Ω 1A”,小燈泡規格“2.5V 0.625W”,若不考慮小燈泡阻值隨溫度的變化,小燈泡兩端電壓不允許超過額定值,閉合開關,下列說法正確的是(  )

A. 滑片向右滑動,電流表示數變小,電壓表示數變大

B. 電流表的示數允許變化范圍是0.10.25A

C. 滑動變阻器的阻值允許調節的范圍是2450Ω

D. 電路的最大電功率是2.5W

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【題目】圖甲中,燈泡L的額定電流為0.25A,其電流與電壓關系如圖乙所示,滑動變阻器R的規格為“50Ω 1A”,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V。閉合開關S,調節R,當電壓表的示數為1.5V時,L恰好正常發光,則L正常發光時的阻值為_____Ω,電源電壓為_____V;為保證電路安全,R的調節范圍為_____,燈泡L的最小電功率為______W。

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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R是定值電阻。將一個“6V 2W”的小燈泡L1接在a、b兩點間,L1恰能正常發光;若換個“ 6V 3W”的小燈泡L2接在ab兩點間,則此時

A.兩端的電壓仍為6V

B.比正常發光時暗

C.阻值一定比Ll

D.消耗的電能一定比Ll

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【題目】探究并聯電路中的電流關系實驗中。

1)小明想測量干路電流,連接的電路如圖甲所示,檢查電路發現只有一根導線接錯了,請在這根導線上打上×,并改正。

________

2)連接正確的電路后,閉合開關,電流表的示數為0.46A,請在圖乙中畫出指針的位置(O為指針轉軸)。

________

3)小明換用不同規格的燈泡,多次改變電表位置,將測量數據記錄在下表中。

實驗次數

支路電流I1/A

支路電流I2/A

干路電流I/A

1

0.30

0.16

0.46

2

0.20

0.20

0.40

3

0.24

0.34

0.58

分析數據得出結論:在并聯電路中__________________,。

4)第1次實驗發現,燈泡L1L2亮,則燈泡L1的電阻________燈泡L2的電阻;

若兩燈泡燈絲長度相同,________的燈絲更細。

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【題目】某同學要分別測量額定電壓為2.5V的小燈泡 L1 3.8V的小燈泡 L2的額定功率,電路圖如圖甲所示,使用的電源電壓為6V,滑動變阻器的規格是“5Ω 2A”。

1)小明在檢查電路連接時,發現有一根導線連接錯誤。請在圖乙中找出來并打上“×”, 再畫線把它改到正確的位置上。__

2)正確連線后,閉合開關后,小燈泡立即發出明亮耀眼的光,并很快熄滅,小紅的操作不當之處是:____。

3)該同學先準備測量L2的額定功率(額定電壓3.8V),將滑片移至阻值最大位置后,閉合開關S,觀察到電壓表的示數如圖丙所示,此時小燈泡兩端的電壓為____V。斷開S后,接下來應該進行的操作是:____。正確操作后,移動滑片,當電壓表的示數為_________V時,小燈泡正常工作,若小燈泡正常發光時的電流示數是0.25A,則該燈泡的額定功率是__W。

4)該同學斷開S,重新將滑片移至初始位置,接入小燈泡 L1(額定電壓2.5V),并調整電壓表量程,閉合開關S,觀察到電壓表的示數仍為如圖丙所示,此時為了保證小燈泡不被損壞,接下來應該進行的操作是:___。

5)為了能測出小燈泡L1的額定功率,請你寫出一條改進措施:__

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