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檢驗物體是否帶電的儀器是
驗電器
驗電器
，它的工作原理是
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥
；把一個輕質小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互吸引，則這個小球的帶電情況是
帶正電或者不帶電
帶正電或者不帶電
．
分析：（1）驗電器的工作原理是由于兩個金屬箔片帶同種電荷而相互排斥．
（2）毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．
解答：解：（1）檢驗物體是否帶電的儀器是驗電器，其工作原理是同種電荷相互排斥；
（2）用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，輕質小球靠近時相互吸引，則這個小球帶正電或者不帶電．
故答案為：驗電器；同種電荷相互排斥；帶正電或者不帶電．
點評：本題考查了驗電器的工作原理：同種電荷相互排斥；判斷物體帶電情況時，要注意吸引有兩種情況，其中一個可能不帶電也可能帶異種電荷．
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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

綢子摩擦過的玻璃棒帶正電，是因為摩擦過程中玻璃棒
失去
失去
（選填“得到”或“失去”）電子．實驗室常用的檢驗物體是否帶電的儀器是
驗電器
驗電器
．它是根據
同種電荷相互排斥
同種電荷相互排斥
的原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

電荷有兩種，絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的是
正
正
電荷，那么絲綢帶
負
負
電荷，這一現象說明絲綢束縛電子能力比玻璃棒
強
強
．實驗室中檢驗物體是否帶電的儀器是
驗電器
驗電器
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

電荷間的相互作用規律是：同種電荷相互
排斥
排斥
，異種電荷相互
吸引
吸引
．檢驗物體是否帶電的儀器是
驗電器
驗電器
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

電荷的多少叫做
電荷量
電荷量
，它的單位是
庫侖
庫侖
，符號是
C
C
．檢驗物體是否帶電的儀器是
驗電器
驗電器
．

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