【題目】曉麗買了一件工藝品,但不知究竟是什么金屬制成的,于是他用天平和量筒對該工藝品的密度進行了測量,得到以下表格中的一些數據.請結合下圖將表格填寫完整.
金屬塊的質量m/g | 水的體積V1/mL | 金屬塊和水的體積V2/mL | 金屬塊的體積V/cm3 | 金屬塊的密度ρ(kgm﹣3) |
10.8 | 14 |
通過測量,可以認定這件工藝晶是用金屬 制成的,這種金屬在日常生活中應用廣泛,例如: .這種金屬的質量與體積的關系可用圖象中的斜線 來表示.圖中斜線a表示的是金屬 的質量與體積的關系.
【答案】(1)18;4;2700;(2)鋁;用作導線等;c;鐵(鋼).
【解析】
試題分析:(1)通過量筒可讀出金屬塊和水的體積,讀數時注意觀察量筒的分度值,再通過計算得出金屬塊的體積;金屬塊的密度可根據表中數據,利用公式ρ=計算得出;
(2)分析圖象中的圖線,找出對應點,可估算三種物質的密度,再根據測量結果與三種物質的密度相對照,可確定是哪一種物質,圖線所表示的是三種最常見的金屬的密度,是我們所熟知的.
解:(1)讀圖可知,量筒的分度值為1ml,故其示數為10ml+8ml=18ml=18cm3;金屬塊的體積V=18cm3﹣14cm3=4cm3;金屬塊的密度ρ==
=2.7g/cm3=2700kg/m3;
故答案為:18;4;2700;
(2)該金屬的密度為2700kg/m3與金屬鋁的密度相同,故可初步斷定,這個工藝品是用金屬鋁制成的;鋁在日常生活中的應用非常廣泛,如用作室外導線,各種廚房用具,如鋁鍋、鋁壺、鋁勺等;
從圖象中畫出對應點,如右圖所示.可以粗略估計c的密度在2.7g/cm3附近,a的密度在7.9g/cm3附近,因此,c表示的是鋁的質量與體積的關系,a表示的是鋼鐵的質量與體積的關系.
故答案為:鋁;用作導線等;c;鐵(鋼).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,盒裝純牛奶的體積為 m3.若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3,則牛奶的質量為 kg.喝掉一半后,牛奶的密度將 .(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表列出由實驗測定的幾種物質的密度(單位:kg/m3).
銅 | 8.9×103 | 水銀 | 13.6×103 | 氧氣 | 1.43 |
鐵 | 7.9×103 | 純水 | 1.0×103 | 空氣 | 1.29 |
鋁 | 2.7×103 | 煤油 | 0.8×103 | 水蒸氣 | 0.60 |
冰 | 0.9×103 | 酒精 | 0.8×103 | 氮氣 | 1.25 |
認真閱讀上表,你一定能從中發現物質密度的一些規律,請寫出三點:
(1) ;(2) ;(3) .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數據如下表所示,第1、2、3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。
次數 | 鉤碼重 G/N | 鉤碼上升 高度h/m | 有用功 W有/J | 測力計 拉力F/N | 測力計移動 距離s/m | 總功 W總/J | 機械 效率η |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 | 0.27 | 74.1% |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 | 0.48 | 83.3% |
3 | 4 | 0.1 | 1.1 | 0.5 | 0.55 |
(1)實驗中應沿豎直方向 拉動彈簧測力計,使鉤碼上升。
(2)比較第1次實驗和第2次實驗,可得結論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機械效率越 。
(3)第3次實驗中所做的有用功是 J,機械效率是 。
(4)第3次實驗中動滑輪個數比第2次實驗多,把同一重物提升相同高度對動滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”),因而,由第2、3次實驗可知:滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關。
(5)綜合上述結論,提高機械效率的方法有增大有用功, 額外功(選填“增大”或“減小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)1t水可供一套換用了某種節水閥的坐便器沖洗多少次?
(2)若某戶居民平均每天沖水10次,換用節水閥后,該戶一個月(按30天計算)可節水多少千克?(1L=1dm3)
(3)據統計,這30萬戶居民每家花10元錢換個節水閥,每年就能省出兩個玄武湖的水量.假如南京市城區多兩個玄武湖,結合所學的物理知識,你認為會給城市環境帶來什么好處?(寫出一條即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明在進行“測量小燈泡電功率”的實驗,他已連接了部分電路,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)連接好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發現小燈泡始終不亮,電流表有示數,電壓表示數為零,則出現故障的原因可能是 .
(2)故障排除后,小明通過實驗測得如下數據,分析數據可知燈泡的額定功率是 W.
實驗次數 | 電壓表示數U/V | 電流表示數I/A |
1 | 2.0 | 0.17 |
2 | 2.5 | 0.20 |
3 | 3.0 | 0.22 |
(3)小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小,但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大小,P1應 P2(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現象中不能說明分子在不停地做無規則運動的是( )
A.掃地時塵埃在空中飛舞
B.八月桂花飄香
C.酒精瓶打開可以聞到酒精氣味
D.堆煤的墻角時間久了會變黑
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