【題目】湖岸邊的柳樹在湖水中形成“倒影”,是光的_____現象;插入水中的筷子看上去變“彎”了,是光的_____現象。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學校組織學生到狼牙山山腳下一農莊進行社會實踐活動,小麗攜帶一個質量為1kg的合金鍋、一臺如圖所示的便攜式丁烷氣爐(內置一瓶新的燃氣,參數如表所示),愛探究的小麗通過手機上網查到便攜式燃氣爐的熱效率為30%,丁烷氣體的燃燒效率為90%,野炊地水的沸點為96℃,測出當地水的溫度為26℃,[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),鍋的比熱容為0.8×103J/(kg℃)]
品名 | 便攜式丁烷氣爐 | 質量 | 1.88kg(不含氣瓶) |
型號 | WZL﹣168﹣A | 尺寸 | 343×284×113mm |
用途 | 野外用 | 點火方式 | 電子點火 |
使用燃氣 | 液化丁烷氣 | 燃氣消耗量 | 200g/h |
氣瓶規格(尺寸/容量) | ||||
品名 | 總質量 | 凈質量 | 主要成份 | 熱值 |
神州 | 354g | 250g | 丁烷 | 9×107J/kg |
(1)完全燃燒0.3kg的丁烷氣體可以放出多少J的熱量?
(2)需多少J的熱量,才能使合金鍋內2kg的水溫度升高60℃?
(3)如果燃氣爐以最大火力工作,一瓶燃氣最多能持續燃燒1.2h,這樣能夠把質量為多少kg的水燒開?(最后結果保留1位小數).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列環境污染與大量使用化石能源無關的是( )
A. 水土流失 B. 機器產生的噪聲
C. “溫室效應”的加劇 D. 故宮的漢白玉石柱已被酸雨嚴重腐蝕
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國“神州五號”載人飛船,在飛船繞地球飛行過程中,測控部門利用了通信衛星和在國內布置的多個測控站,對飛船進行了連續跟蹤和測控。在連續跟蹤和測控中需要通信衛星的顆數至少是
A. 1顆 B. 2顆 C. 3顆 D. 4顆
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【題目】物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中:
小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池,如圖所示.小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池.他們分別連通相同的音樂芯片,小華比小明的芯片聲音要響一些.由此他們作出如下猜想:
猜想一:水果電池電壓可能與水果的大小有關.
猜想二:水果電池電壓可能與電極的材料有關.
(1)為了驗證猜想一,小明用同一個檸檬制成水果電池,沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬,分別測出電壓,如表一所示:
表一:
檸檬大小 | 一個 | 大半個 | 半個 | 小半個 |
電壓U/V | 0.80 | 0.80 | 0.80 | 0.80 |
分析表中數據,說明猜想一是(正確/錯誤)的.
(2)為了驗證猜想二,小華用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極,將金屬片電極插入檸檬,并保持和相同,分別測出電壓,如表二所示:
表二:
電極材料 | 銅和鋅 | 銅和鋁 | 銅和鐵 |
電壓U/V | 0.880 | 0.60 | 0.46 |
分析表中數據,得到的結論是 .
(3)小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下,再做成水果電池,測出電壓達到1.0V,據此請你提出一個有價值、可探究的問題: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,物體S經透鏡L成清晰的像于M處的光屏上.則下列判斷錯誤的是( )
A. 透鏡L一定是凸透鏡
B. 透鏡L對光線一定起發散作用
C. 光屏上的像一定是倒立的
D. 若透鏡不動,而將物體和光屏的位置互換,則屏上仍能成清晰的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將一凸透鏡正對太陽,可在距透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑,若將一個物體放在此透鏡前30cm處,則可在透鏡另一側得到( 。
A. 倒立、縮小的實像 B. 正立、縮小的實像
C. 倒立、放大的實像 D. 正立、放大的虛像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】聲音由物體的_____產生的;新“七不規范”中,“言語不喧嘩”提醒大家要控制聲音的_____;居民區內張貼“禁止鳴笛”的標志是從_____處減弱噪聲。(選填“聲源”、“傳播途徑中”或“人耳”)
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