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【題目】下列關于聲學的說法中，錯誤的是（　�。�

A.聲音包括次聲、超聲和聽不見的聲

B.回聲是聲音的一種反射現象

C.市區里種草植樹具有吸聲和消聲作用

D.收音機中的音量開關是調節響度的

【答案】A

【解析】

A．次聲波、超聲波是人耳聽不到的，故聲音包括次聲波、超聲波和聽得見的聲，故A錯誤，符合題意；
B．回聲是指聲音在傳播的過程中遇到障礙物反射回來現象，故B正確，不符合題意；
C．市區里種草植樹在噪聲傳播過程中具有吸聲和消聲作用，故C正確，不符合題意；
D．收音機中的音量開關是調節響度的，故D正確，不符合題意。
故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.一個物體對另一個物體施力時，自己不受力

B.一個物體也可以產生力

C.兩個物體只有相互接觸才會產生力的作用

D.腳踢足球時，腳對球的力等于球對腳的力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究實驗 在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發光時的電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．要求：當滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大；連線不得交叉．
（2）小宇同學閉合開關，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數（如圖乙所示）為V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑動變阻器的滑片P向（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V．
（3）小宇同學繼續移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I﹣U關系圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是W，還可以得出：小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）小葉同學按同一電路連接好最后一根導線，燈泡立即發出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發現連線正確，請你找出她在實驗中兩個操作不當之處是：①；② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學做實驗時的電路圖，閉合開關S后，發現燈泡L1、L2均不變，電流表示數為零，電壓表示數等于電源電壓，則該電路中的故障是（ ）

A.b、L2、c之間斷路
B.a、L1、b之間斷路
C.電源負極與c之間斷路
D.a與電源正極之間斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓為3V且保持不變，滑動變阻器R標有“1A 10Ω”的字樣，當滑動變阻器的滑片P在最右端時閉合開關S，通過燈泡L的電流為0.5A，移動滑動變阻器的滑片P（在電路安全的情況下），下列說法正確的是（ ）
A.向左移動滑動變阻器的滑片P時燈泡變亮
B.滑片P在最右端時通過干路中的電流是0.8A
C.R消耗的電功率范圍是0.9W～3W
D.電路消耗的總功率范圍是2.4W～4.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩地的距離是960km，一列火車從甲地早上8:30出發開往乙地，途中停靠了幾個車站，在當日16:30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是15s．求：

（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少？

（2）火車的長度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅站在學校大廳衣冠鏡前2 m的地方，鏡中像到小紅的距離為___________m；小紅發現衣領處有一點污漬，由于大廳內光線較暗，小明為了幫助小紅看清衣領上的污漬，應將手機“電筒”照向____________（選填“衣領”或“平面鏡”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為打造名副其實的“山水宜居之城”，近年來常熟城市建設越來越注重以人為本。如：城區汽車禁止鳴笛，主干道路面鋪設瀝青，住宅區道路兩旁種植綠化、安裝隔音板等。這些措施的共同點是（ ）

A.綠化居住環境B.緩解“熱島效應”

C.降低噪聲污染D.減少大氣污染

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）他的操作如圖A所示，其中錯誤之處是 。

（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數如圖B所示，沸點為 ℃，說明此時氣壓（選填“大于”、“等于”或“小于”）1個標準大氣壓。

（3）分析圖C所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點是： 。

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