【題目】小明同學按照以下步驟測量鹽水的密度:
①在燒杯中倒入適量鹽水,用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1;
②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒,測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2;
③ ;
④把測得的數據填入表格,計算出鹽水的密度.
(1)請補充步驟③的內容.
(2)為了記錄相關數據,他設計了如下表格,請將表格中第一行所缺的項目補充完整.
燒杯和鹽水的總質量/g 燒杯和剩余鹽水的總質量/g 量筒內鹽水的質量/g 鹽水的密度/(gcm﹣3)
(3)鹽水密度的表達式為ρ= .(用測量的物理量符號表示)
(4)另一位同學的實驗步驟如下:
①先測出空燒杯的質量為m1′;②接著向空燒杯中倒入適量鹽水后,測出空燒杯和鹽水的總質量為m2′;③再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,測出鹽水的體積V′;④計算出鹽水的密度ρ′.兩位同學所測的密度中 (選填“ρ”或“ρ′”)更為準確,造成密度測量不準確的原因是 .
【答案】(1)測出量筒中鹽水的體積V;
(2)量筒中鹽水的體積/cm3;
(3);
(4)ρ;另一同學在將鹽水倒入量筒中時,不能全部倒入,致使測量的體積偏小
【解析】
試題分析:(1)測量液體密度的一般方法:先用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1,將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V,再測出燒杯和剩余鹽水的總質量m2,最后利用密度公式ρ=計算密度;
(2)另一位同學的做法中,燒杯中的鹽水沒有全部倒入量筒.
解:(1)第③步應為:測出量筒中鹽水的體積V;
(2)根據表格中其它內容可以判斷,表中第一行缺少的內容為:量筒中鹽水的體積/cm3;
(3)鹽水的質量:m=m2﹣m1,
鹽水的密度:ρ==
;
(4)因燒杯壁粘液體,另一同學在將鹽水倒入量筒中時,不能全部倒入,致使測量出體積偏小,由密度計算公式ρ=可知,測量的密度值偏大,所以小明測量的結果更準確.
故答案為:(1)測出量筒中鹽水的體積V;(2)量筒中鹽水的體積/cm3;(3);(4)ρ;另一同學在將鹽水倒入量筒中時,不能全部倒入,致使測量的體積偏小.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只空心的銅球,其質量為178g,體積為30cm3(銅的密度為8.9×103kg/m3).
(1)求這只銅球空心部分的體積占整個銅球體積的幾分之幾?
(2)小華同學在此球的空心部分注滿某種液體后,總質量變為314g,求所注入的液體的密度?
(3)能否用量程為5N的彈簧測力計來測量(2)題中這只裝滿液體的球的重力?說明理由.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關合金的敘述,正確的是
①合金中至少含兩種金屬;②合金中的元素以化合物形式存在;
③合金中一定含有金屬; ④合金一定是混合物; ⑤生鐵屬于鐵合金;
⑥合金的強度和硬度一般比組成它們的純金屬更高,抗腐蝕性能等也更好。
A. ①②③④⑤⑥ B. ①② C. ①③④ D. ③④⑤⑥
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖示電路中,當滑動變阻器R2的滑片P向右移動時,電流表A1示數 ,電流表A2示數 ,電流表A3示數 .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】街上的路燈傍晚同時亮,早晨同時滅,這些路燈是 聯的,如果其中一盞路燈損壞,其他路燈 (選填“能”或“不能”)正常發光;圣誕節時,圣誕樹上纏繞著許多小彩燈,這些小彩燈一般是 聯的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“動能的大小與什么因素有關”時,同學們提出了如下猜想:
猜想一、動能的大小可能與物體的密度有關;
猜想二、動能的大小可能與物體的運動速度有關;
猜想三、動能的大小可能與物體的質量有關.
老師提供如下實驗器材:刻度尺、四個金屬球(100g的鐵球、100g的鋁球、50g的鐵球、50g的銅球)、小木塊和長木板.
(1)同學們設計了如下實驗方案:按圖組裝實驗器材,讓小球從斜面上由靜止滾下,碰撞水平面上的小木塊后,根據木塊被撞出的距離,來比較 的動能大。
(2)為了驗證“猜想一”,應將100g的鐵球和 分別從斜面的 (選填“不同高度”或“同一高度”)處由靜止滾下,撞擊水平面上同一位置的小木塊,用刻度尺分別測量有關距離.
(3)為了驗證“猜想二”,應讓同一小球從斜面的 (選填“不同高度”或“同一高度”)由靜止滾下,撞擊水平面上同一位置的小木塊,用刻度尺分別測量有關距離.
(4)如果水平面是光滑的,實驗能否進行? 理由是 。
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