精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

【題目】在“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，電源電壓恒定，大、小鐵釘各自完全相同，進行如圖所示的甲、乙、丙三次實驗。甲圖中小鐵釘的N極是______選填“釘尖”或“釘帽”，通過觀察甲、乙兩次實驗現象，得出的結論是______；通過觀察丙圖實驗現象得出的結論是______。

【答案】釘帽 在線圈匝數相同時，電流越大，電磁鐵的磁性越強 在電流一定時，線圈的匝數越多，電磁鐵的磁性越強

【解析】

電流從電磁鐵的上端流入，下端流出，根據安培定則判斷小鐵釘的N極是釘帽；甲乙兩圖中電磁鐵接入電路中線圈的匝數不變，當滑動變阻器的滑片向左移動時，滑動變阻器的電阻減小，所以電路中的電流增大，吸引的鐵釘的數目增多，所以磁性增強，得出的結論是：在在線圈匝數相同時，電流越大，電磁鐵的磁性越強；

觀察丙圖實驗ab串聯電流相同，a的匝數小于b的匝數，b吸引鐵釘數目多磁性強，得出的結論是：在電流一定時，線圈的匝數越多，電磁鐵的磁性越強；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的____（填“A”或““B”）端是用半透明薄紙制成的光屏。用制成的小孔成像觀察儀觀察景物時，移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將_____（填“變大”、“變小”或“不變”），像的亮度_____（填 “變亮”、“變暗”或“不變”）。在一塊硬紙板上挖一邊長為 10 毫米的正方形的“孔”。 把這塊挖有方孔的紙板對準太陽光，當紙板和地面相距較近時，在地面上能觀察到______亮斑（選填“正方形狀”或“圓形”“三角形”），這是______造成的；逐漸增大紙板與地面間的距離 ，最后你會發現地面上能觀察到______亮斑（選填“正方形”或“圓形”“三角形”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1的阻值為5Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為40Ω，電源電壓保持4.5V不變，電流表量程為“0﹣0.6A”，電壓表量程為“0﹣3V”。為保證電路安全，R2接入電路中的最小阻值為_____Ω，R1消耗的最小功率為_____W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用茶色玻璃板和兩個相同的柜子做探究像與物到平面鏡距離關系的實驗。

（1）將玻璃板 立在水平桌面上，在白紙上沿玻璃板前后兩表面畫線MM＇和NN＇。

（2）在玻璃板前放棋子A，將棋子B放到玻璃板后，使它與 重合。

（3）在白紙上沿棋子A和B的邊緣畫圖，測量A的右端到MM＇的距離lA=4.30cm；測量B的左端到NN＇的距離如圖所示，其值為lB= cm。

（4）改變A的位置，將數據記錄在下表中，表中有一個數據異常，該數據是 cm，它最有可能測量的是 距離。

（5）修正（4）中異常數據后，比較lB和lA，發現lB總是小于lA，為準確獲得實驗結論，請你對小明實驗中的錯誤操作進行糾正，答： 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“電流通過導體時產生熱的多少與哪些因素有關”的實驗裝置，三個密閉容器中的電阻如圖（、、），三個容器串聯，在丙容器的外部將一個5 Ω的電阻和R丙并聯，通電后，觀察三個U形管中液面高度的變化。實驗現象表明

A. 甲、乙、丙三容器串聯，所以容器中電阻流過的電流相同

B. 在通電相同時間下，三個容器中產生熱量之比為1:2:1

C. 在通電相同時間下，三個容器中產生熱量之比為4:8:1

D. 乙、丙兩容器可用來研究電流產生熱量與電阻的關系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體，現將兩個相同的物塊分別放入兩容器中。當兩物塊靜止時，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示。則

A. 甲容器中液體的密度較大

B. 乙容器底部受到液體的壓強較大

C. 甲容器中物塊排開液體的重力較大

D. 乙容器中物塊受到液體的浮力較大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）小華參加體育中考的跳繩考試時，她在1min內連續跳了150次，獲得跳繩項目的滿分．已知小華的質量為45kg，每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2時，跳起時重心升高的平均高度為4cm。g取10N/kg。求：

（1）小華站在操場上等待時對地面的壓強；

（2）小華跳一次所做的功；

（3）小華跳繩時的平均功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電壓為9 V且保持不變,電流表的規格為“0~0.6 A”,電壓表的規格為“0~15 V”,燈泡上標有“6 V　6 W”字樣,燈泡電流隨電壓變化關系如圖乙所示,求:

(1)燈泡正常發光時的電流.

(2)當電流表示數為0.4 A時,電壓表的示數.

(3)為了保證電路安全,滑動變阻器接入電路中的最小阻值及此時電路消耗的總功率.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小薇和小麗在復習“科學探究：凸透鏡成像”

（1）她們為了準確的知道凸透鏡的焦距，找到了平行光源，進行了如圖所示的實驗，根據實驗現象可知，該凸透鏡的焦距是_____。

（2）清點、組裝實驗器材后，小麗點燃蠟燭，出現如圖所示現象，原因是燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在_____，此時應采取的措施是將_____向下調節。糾正錯誤后，她們決定尋找凸透鏡成等大實像時物體的位置。

（3）移動蠟燭，她們完成下表中第1、2次實驗，并將成像情況記錄在表中相應位置。分析實驗數據，她們應使物距在_____cm～_____cm范圍內繼續進行多次實驗。

（4）繼續實驗多次，直到在光屏上找到等大的實像，將物距及對應的成像情況記錄在下表中。

實驗序號

凸透鏡焦距f/cm

物距u/cm

在光屏上所成像的情況（像的正倒、大小、虛實）

1

16

倒立、放大、實像

2

28

倒立、縮小、實像

…

…

…

n

20

倒立、等大、實像

為了證明她們尋找的“凸透鏡成等大實像時物體的位置”正確，你認為應該如何操作_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视