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小剛想用電流表、電壓表測量一段電阻絲Rx的電阻值(大約幾歐),他已連接了如圖甲所示的部分電路.

(1)請用筆畫線代替導線,將如圖甲所示的實驗電路補畫完整.
(2)小剛正確連接電路后,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片P,發現電流表始終無示數,電壓表有明顯示數且始終不變,產生這種現象的原因可能是______.
(3)排除電路故障以后繼續實驗,當電壓表示數為3.6V時,電流表的示數如圖乙所示,則電阻絲Rx的電阻值為______Ω.
【答案】分析:(1)電壓表與待測電阻并聯,連接時要注意正負接線柱的連接;
(2)電壓表有明顯示數且始終不變說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路,電流表始終無示數說明電路斷路即電壓表并聯的部分斷路;
(3)根據電流表的量程和分度值讀出電流表的示數,利用歐姆定律求出電阻的阻值.
解答:解:(1)電壓表的負接線柱與Rx的左方接線柱相連,如下圖所示:

(2)閉合開關,調節滑動變阻器的滑片P,發現電流表始終無示數,電壓表有明顯示數且始終不變說明電壓表并聯的部分斷路,可能是電阻Rx斷路;
(3)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數為0.5A,
根據歐姆定律可得:Rx===7.2Ω.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)電阻Rx斷路(合理即可);
(3)7.2.
點評:本題考查了電壓表的連接和電流表的讀數以及歐姆定律的應用、電路故障的判斷,是一道較為簡單的實驗題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?海淀區二模)小剛想用電流表、電壓表測量一段電阻絲Rx的電阻值(大約幾歐),他已連接了圖甲所示的部分電路.

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實驗電路補畫完整.
(2)小剛正確連接電路后,閉合開關,調節滑動變阻器的滑片P,發現電流表始終無示數,電壓表有明顯示數且始終不變,產生這種現象的原因可能是
電阻絲Rx斷路
電阻絲Rx斷路

(3)排除電路故障以后繼續實驗,當電壓表示數為3.6V時,電流表的示數如圖乙所示,則電阻絲Rx的電阻值為
7.2
7.2
Ω.

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電阻Rx斷路
電阻Rx斷路

(3)排除電路故障以后繼續實驗,當電壓表示數為3.6V時,電流表的示數如圖乙所示,則電阻絲Rx的電阻值為
7.2
7.2
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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科目:初中物理 來源:2011年北京市海淀區中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小剛想用電流表、電壓表測量一段電阻絲Rx的電阻值(大約幾歐),他已連接了圖甲所示的部分電路.

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