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某同學在探究甲、乙兩種物質質量和體積關系時得到的圖象如圖所示.若用這兩種物質分別做成質量相等的A、B兩個實心正方體.把它們平放在水平地面上,則兩物體對水平地面的壓強之比pA:pB為( 。
A、8:1B、4:1C、2:1D、1:1
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,水平地面上放置著兩個底面積不同、高度相同、質量可忽略的薄壁圓柱形容器甲和乙(S<S),分別盛滿質量相等的水和酒精.現將密度為ρ的物體A分別放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ),待靜止后,水和酒精對容器底部的壓強分別為p和p酒精,甲和乙容器對桌面的壓力分別為F和F,則下列關系正確的是(  )
A、p>p酒精,F=FB、p<p酒精,F=FC、p>p酒精,F<FD、p<p酒精,F<F

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科目:初中物理 來源: 題型:

麗水市區推行公共自行車免費使用政策,不僅給市民的出行帶來方便,而且低碳環保,下列有關自行車結構及使用的說法中正確的是(  )
A、增大座墊面積能減小對人的壓強B、自行車轉彎時受到平衡力的作用C、下坡時自行車速度越來越大是由于慣性越來越大D、把手的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列實例中,目的是為了減小壓強的是( 。
A、把菜刀磨得很鋒利B、啄木鳥的喙堅硬而細長C、把酸奶吸管的一端切成斜口D、上學出發前,將不用的書本從書包中取出

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科目:初中物理 來源: 題型:

用兩種物質分別制成棱長相同的實心正方體甲、乙,它們的質量和體積的關系如圖所示.把它們平放在水平地面上,則它們對水平地面的壓強之比p:p為( 。
A、8:1B、4:3C、4:1D、1:2

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,魚缸中小金魚吐出的氣泡,在水中上升的過程體積逐漸變大,則氣泡所受壓強和浮力的變化情況是( 。
A、壓強變小,浮力變小B、壓強變小,浮力變大C、壓強變大,浮力不變D、壓強不變,浮力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲,開口飲料瓶的側壁上鉆有兩個小孔M和N,里面裝有一些水,M、N的高度差為h1.圖乙是一個“自制氣壓計”(用插有細管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子口,下管口沒入水中,通過上管口向瓶內吹氣,水沿管上升到P點).P點與瓶內水面Q高度差為h2(兩圖中水的密度均為ρ).下面說法錯誤的是(  )
A、N處水流比M處水流噴出速度大,N孔內側比M孔內側的壓強大ρgh1B、用瓶蓋封嚴圖甲的瓶口,過一會兒,發現M處先停止噴水C、帶著“自制氣壓計”登山,會發現h2會增大D、帶著“自制氣壓計”登山,當登上山頂時發現h2變成h3,則山頂處的大氣壓值為ρgh3

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種液體內部的壓強與深度關系的圖象.設甲液體的密度為ρ,液體乙的密度為ρ,則ρ和ρ的關系是( 。
A、ρB、ρ<ρC、ρ>ρD、無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

塑料吸盤是家庭常用的小工具,小明做了如圖的實驗,在實驗中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物,你認為正確的是( 。
A、甲圖中如果將塑料吸盤戳個小孔,吸盤仍能吸在墻面上B、甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力C、利用乙圖的實驗可以粗略測量大氣壓強的值D、利用乙圖的實驗在海拔更高的地區仍能提起該重物

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